变电所实习报告找怎么写?
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2013-06-15
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经过几天的参观和学习,假期的实习结束了。在这紧张几天的里,我们看了专业认识录像,参观了柳辛庄变电所,玻壳厂,河北电机厂,石家庄外国语学院的校内供电设备,还听了富有经验的工厂师傅与老师的精彩讲解,同学之间也有一定的讨论,感觉获益匪浅,有以下几点:
1. 了解了火力发电、水力发电及相关发电方式的过程及其仪器设备。
2. 发电之后,如何运输这些电力以及运输条件、运输方式、运输的各种仪器设备;
3. 对变电所的概况有了大致的认识,了解了变电所的工作原理、仪器设备、控制室;
4. 参观了变电所后的高压输电设备,了解了电车的获电方式;
5. 在玻壳厂参观了工厂的供电方式,工厂的供电控制室与电压分配;
6. 在河北电机厂参观了电机的生产流程线,对电机的生产、构造有了初步的认识;
7. 在石家庄外国语学院参观了该校的地下校内供电设施,它与工厂供电有着明显的不同。
现将实习过程具体总结如下:
一. 电的产生
电的产生分为自然产生与人为产生,人为产生是目前人类利用的主渠道。人为发电的主要方式有:火力发电,水力发电、核发电、风力发电、 潮汐发电与地热发电等。由于风力发电、潮汐发电等不够稳定,目前主要的发电方式为水力与火力发电。水力发电采用蓄水发电的方式。人造大坝拦截了上游的水流,使水位上升,利用水位落差产生的巨大能量推动水轮机转动,这样便产生了能量转换,产生了电能。水电站枢纽分为挡水、泄水、引水、建筑物与水电站厂房。水轮机是水电站发电的核心设备,分为冲击型与反击型。冲击型水轮机分为切击、双击、斜击,反击型分为混流、轴流、贯流、斜流式水轮机。混流式水轮机由涡壳、导水系统、转轮等组成。水轮发电机由转子、并子、推力轴承、空气冷却器等组成,在河北电机厂我们参观了他的生产流程。不同型号的机组采取不同的发电机,小机组常采用卧式水轮机发电,大机组常采用立式。发电机要正常工作,少不了励磁机构、冷却装置、制动系统、各种调速设备与辅助设备。
原煤仓
燃烧
锅炉
制粉系统
场内运煤、卸煤、受煤、分煤
火力发电实质上是能源发电,其发电流程如下: 热能
热交换
高温高压的水蒸气
发电机
发电过程中有几个重要的组成部分:汽水系统(汽水循环)、汽水分离、排渣除尘设备(如水力、气力、机械除尘)、通风设备(提供氧气、排烟、干燥)。人力发电极大地推动了人类社会的进步,相比而言,自然发电尚未受到充分利用,如能接收到雷电,既能缓解能源危机,又消除了自然危害。
二、 电的运输
高压线几乎是随处可见,输电线常采用高压,由s= 1.732iu知,功率因数一定,电压越大,电流越小,减小了运电过程的损失。电力网由输电线与配电线构成,在柳辛庄变电所我们清晰的看到,两路高压输入线输入后分配给数条输出线,供给所内及所外用户.电力网分为低(1kv以下)、中(1k~10kv)、高(35k~220kv)、超高(330k~1000kv)、特高压电力网(1000kv以上)。
由于环境影响,架空输电线要考虑到很多因素,输电线由导线、避雷线、杆塔、绝缘子、金具等构成。导线有裸导线与钢筋铝导线,又分为分裂导线与复导线,适应不同的环境。杆塔起支撑导线的作用,不同的地点,需要不同的杆塔。衡量绝缘子的标准是泄露距离大 ,电流小。金具起固线、连接导线等作用。在柳辛庄变电所的后方,我们看到了电车的工作方式,顶部触角滑过输电线接受电能,间隔棒保持导线距离,绝缘子串悬挂在输电线上。
三. 发电用电设备——电机
电机由转子、并子、轴承几部分组成,电机厂分为数个车间,完成各部件的加工及组装。轴承加工出厂后,工人们将轴承套上转片,装上导线,加上外客,一个电机便生产出来了。
四、变电所
变电所引入两路高压电源,通过三路继电器控制,使高压电可以通过不同的备用设备输入,以便发生故障时进行维修。输入电压通过变压后,电压由110kv降为27.5kv。变压器是变电所的核心设备,内有绝缘油、干燥剂、散热器等。降压后的电压分为A、B两路,A相经过电压重分配变为数路电压,供给不同的用户。每路电压由上行线和下行线输出,可输出给用电火车。变电所控制室内装有控制设备,控制着所内一切仪器设备,还有先进的报警功能。
五、工厂供电与学校用电 参观的学校与工厂都有一个电力系统图,反映该电位的供电与用电布局。相比而言,工厂用电系统复杂,电压高,设备多。玻壳厂内有一个低压电所,起降压作用。另外有几个重要的设备:①中央信号盘,预告信号,显示故障;②控制盘,自投入;③空气开关;④直流系统,可蓄电;⑤油开关,利用瓦斯放电电解油,气体推动筏门导致开关;⑥无功功率补偿器,由于电动机为感性负载,需保证功率因数s〈0.9;
六、实习感想 几天的认识实习既紧张又新鲜,因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方。我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的对象、所用知识,这不仅激发了我学习课程的热情,也会促进我们不断提升自己运用知识的能力,认识到课堂上学习的不足。其一,培养全面思考的能力。电力系统要正常工作,要考虑诸多因素。如支撑运输线的杆塔,分为拉线式、直立式、耐张型、跨越型,就是为了适应不同的环境。运输线少不了绝缘子、金具,为了消除重力,风力等影响。其二,培养灵活思考解决问题的能力。柳辛庄变电所的输入高压线要经过三个继电器,两个变压器。三个开关不同挡位,就可以控制两个变压器的工作状态,便于检查与维修。其三,培养较强的是读图能力。 以上就是这次认识实习的整理与所得所感,他使我们认识了专业方向,为以后的学习奠定了基础。,
1. 了解了火力发电、水力发电及相关发电方式的过程及其仪器设备。
2. 发电之后,如何运输这些电力以及运输条件、运输方式、运输的各种仪器设备;
3. 对变电所的概况有了大致的认识,了解了变电所的工作原理、仪器设备、控制室;
4. 参观了变电所后的高压输电设备,了解了电车的获电方式;
5. 在玻壳厂参观了工厂的供电方式,工厂的供电控制室与电压分配;
6. 在河北电机厂参观了电机的生产流程线,对电机的生产、构造有了初步的认识;
7. 在石家庄外国语学院参观了该校的地下校内供电设施,它与工厂供电有着明显的不同。
现将实习过程具体总结如下:
一. 电的产生
电的产生分为自然产生与人为产生,人为产生是目前人类利用的主渠道。人为发电的主要方式有:火力发电,水力发电、核发电、风力发电、 潮汐发电与地热发电等。由于风力发电、潮汐发电等不够稳定,目前主要的发电方式为水力与火力发电。水力发电采用蓄水发电的方式。人造大坝拦截了上游的水流,使水位上升,利用水位落差产生的巨大能量推动水轮机转动,这样便产生了能量转换,产生了电能。水电站枢纽分为挡水、泄水、引水、建筑物与水电站厂房。水轮机是水电站发电的核心设备,分为冲击型与反击型。冲击型水轮机分为切击、双击、斜击,反击型分为混流、轴流、贯流、斜流式水轮机。混流式水轮机由涡壳、导水系统、转轮等组成。水轮发电机由转子、并子、推力轴承、空气冷却器等组成,在河北电机厂我们参观了他的生产流程。不同型号的机组采取不同的发电机,小机组常采用卧式水轮机发电,大机组常采用立式。发电机要正常工作,少不了励磁机构、冷却装置、制动系统、各种调速设备与辅助设备。
原煤仓
燃烧
锅炉
制粉系统
场内运煤、卸煤、受煤、分煤
火力发电实质上是能源发电,其发电流程如下: 热能
热交换
高温高压的水蒸气
发电机
发电过程中有几个重要的组成部分:汽水系统(汽水循环)、汽水分离、排渣除尘设备(如水力、气力、机械除尘)、通风设备(提供氧气、排烟、干燥)。人力发电极大地推动了人类社会的进步,相比而言,自然发电尚未受到充分利用,如能接收到雷电,既能缓解能源危机,又消除了自然危害。
二、 电的运输
高压线几乎是随处可见,输电线常采用高压,由s= 1.732iu知,功率因数一定,电压越大,电流越小,减小了运电过程的损失。电力网由输电线与配电线构成,在柳辛庄变电所我们清晰的看到,两路高压输入线输入后分配给数条输出线,供给所内及所外用户.电力网分为低(1kv以下)、中(1k~10kv)、高(35k~220kv)、超高(330k~1000kv)、特高压电力网(1000kv以上)。
由于环境影响,架空输电线要考虑到很多因素,输电线由导线、避雷线、杆塔、绝缘子、金具等构成。导线有裸导线与钢筋铝导线,又分为分裂导线与复导线,适应不同的环境。杆塔起支撑导线的作用,不同的地点,需要不同的杆塔。衡量绝缘子的标准是泄露距离大 ,电流小。金具起固线、连接导线等作用。在柳辛庄变电所的后方,我们看到了电车的工作方式,顶部触角滑过输电线接受电能,间隔棒保持导线距离,绝缘子串悬挂在输电线上。
三. 发电用电设备——电机
电机由转子、并子、轴承几部分组成,电机厂分为数个车间,完成各部件的加工及组装。轴承加工出厂后,工人们将轴承套上转片,装上导线,加上外客,一个电机便生产出来了。
四、变电所
变电所引入两路高压电源,通过三路继电器控制,使高压电可以通过不同的备用设备输入,以便发生故障时进行维修。输入电压通过变压后,电压由110kv降为27.5kv。变压器是变电所的核心设备,内有绝缘油、干燥剂、散热器等。降压后的电压分为A、B两路,A相经过电压重分配变为数路电压,供给不同的用户。每路电压由上行线和下行线输出,可输出给用电火车。变电所控制室内装有控制设备,控制着所内一切仪器设备,还有先进的报警功能。
五、工厂供电与学校用电 参观的学校与工厂都有一个电力系统图,反映该电位的供电与用电布局。相比而言,工厂用电系统复杂,电压高,设备多。玻壳厂内有一个低压电所,起降压作用。另外有几个重要的设备:①中央信号盘,预告信号,显示故障;②控制盘,自投入;③空气开关;④直流系统,可蓄电;⑤油开关,利用瓦斯放电电解油,气体推动筏门导致开关;⑥无功功率补偿器,由于电动机为感性负载,需保证功率因数s〈0.9;
六、实习感想 几天的认识实习既紧张又新鲜,因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方。我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的对象、所用知识,这不仅激发了我学习课程的热情,也会促进我们不断提升自己运用知识的能力,认识到课堂上学习的不足。其一,培养全面思考的能力。电力系统要正常工作,要考虑诸多因素。如支撑运输线的杆塔,分为拉线式、直立式、耐张型、跨越型,就是为了适应不同的环境。运输线少不了绝缘子、金具,为了消除重力,风力等影响。其二,培养灵活思考解决问题的能力。柳辛庄变电所的输入高压线要经过三个继电器,两个变压器。三个开关不同挡位,就可以控制两个变压器的工作状态,便于检查与维修。其三,培养较强的是读图能力。 以上就是这次认识实习的整理与所得所感,他使我们认识了专业方向,为以后的学习奠定了基础。,
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2013-06-15
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结合实际
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6u7kyul
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