怎样教一年级学生快速识字?
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1、利用图片,用有趣的图片吸引学生的注意力。
2、利用有效的记忆法。例如:“熟字加笔画”,如学习“天”字,有的说“大”字加一横就是天。
3、儿歌记忆法。学习“爱”字,学生把它拆成“爫、冖、友”,配上儿歌“爪字头,秃宝盖,小朋友,真可爱”。
4、编字谜。可以引导,孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流,课堂气氛非常活跃,比如:朋:两个月亮交朋友。林:两棵树,并排站。休:一个人靠在木头上。息:自己的心。禾:一棵小树苗,头上戴草帽。
5、组字游戏。老师把一个字或几个字的构字部件打乱顺序写在卡片上,发给每个小组一份,让学生们通过小组合作尽可能多的组字。
2、利用有效的记忆法。例如:“熟字加笔画”,如学习“天”字,有的说“大”字加一横就是天。
3、儿歌记忆法。学习“爱”字,学生把它拆成“爫、冖、友”,配上儿歌“爪字头,秃宝盖,小朋友,真可爱”。
4、编字谜。可以引导,孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流,课堂气氛非常活跃,比如:朋:两个月亮交朋友。林:两棵树,并排站。休:一个人靠在木头上。息:自己的心。禾:一棵小树苗,头上戴草帽。
5、组字游戏。老师把一个字或几个字的构字部件打乱顺序写在卡片上,发给每个小组一份,让学生们通过小组合作尽可能多的组字。
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早上读书,晚上读书,天天读,要监督
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