VB期末考试题求解!!!急!!!! 35
这是我们的VB期末考试题……卤煮没去听几节课……求大触们解答!!万分感谢!!!!1.练习4-3:如图所示,求解一元二次方程:ax2+bx+c=0的根。2.练习5-11:如...
这是我们的VB期末考试题……卤煮没去听几节课……求大触们解答!!万分感谢!!!!
1.练习4-3:如图所示,求解一元二次方程:ax2+bx+c=0的根。
2.练习5-11:如图所示,编一程序验证哥德巴赫猜想“任何大于6的偶数
均可表示为两个素数之和”。
3.练习5-13:用双循环语句编写程序,输出下列图形。
4.练习5-14:用双循环语句编写程序,输出下列图形。
5.练习5-15:用双循环语句编写程序,输出下列图形。
6.练习5-16:用双循环语句编写程序,输出下列图形。
7.练习5-17:用双循环语句编写程序,输出下列图形。
8.练习5-18:用循环语句编写程序,输出下列图形。
9.练习6-4:
10.练习6-8: 随机产生10个两位整数,用“定位排序法”排序。
11.练习6-11:设计一个“通讯录”程序。要求用下拉列表框选择姓名,在文本框显示对应的电话号码,并用两个复选框决定是否打开或关闭“工作单位”和“家庭住址”文本框。
12.练习7-5:编写计算阶乘的Function过程,近似计算指数函数的值(误
差小于0.000001):
13.练习7-10:编写排序的Sub过程,输入把两个按升序排列的数列:
a1,a2,…,a10;b1,b2,…,b10;合并成一个仍按升序排列的新数列:c1,c2,…,c20。
14.练习7-13:用Function过程编写程序,输出下列图形。
15.练习7-14:用Function过程编写程序,输出下列图形。 展开
1.练习4-3:如图所示,求解一元二次方程:ax2+bx+c=0的根。
2.练习5-11:如图所示,编一程序验证哥德巴赫猜想“任何大于6的偶数
均可表示为两个素数之和”。
3.练习5-13:用双循环语句编写程序,输出下列图形。
4.练习5-14:用双循环语句编写程序,输出下列图形。
5.练习5-15:用双循环语句编写程序,输出下列图形。
6.练习5-16:用双循环语句编写程序,输出下列图形。
7.练习5-17:用双循环语句编写程序,输出下列图形。
8.练习5-18:用循环语句编写程序,输出下列图形。
9.练习6-4:
10.练习6-8: 随机产生10个两位整数,用“定位排序法”排序。
11.练习6-11:设计一个“通讯录”程序。要求用下拉列表框选择姓名,在文本框显示对应的电话号码,并用两个复选框决定是否打开或关闭“工作单位”和“家庭住址”文本框。
12.练习7-5:编写计算阶乘的Function过程,近似计算指数函数的值(误
差小于0.000001):
13.练习7-10:编写排序的Sub过程,输入把两个按升序排列的数列:
a1,a2,…,a10;b1,b2,…,b10;合并成一个仍按升序排列的新数列:c1,c2,…,c20。
14.练习7-13:用Function过程编写程序,输出下列图形。
15.练习7-14:用Function过程编写程序,输出下列图形。 展开
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