小学数学题答案
1、4/5米是把()米平均分成()份,表示其中的4份;也可以看做把4米分均分成()份,表示其中的()份。2、8/11的分数单位是(),再添()个这样的分数单位就是最小的假...
1、4/5米是把( )米平均分成( )份,表示其中的4份;也可以看做把4米分均分成( )份,表示其中的( )份。
2、8/11的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的假分数。
3、分数单位是1/7的最小真分数比最小假分数少( )个这样的分数单位,分数单位是1/12的最小带分数是( )。
4、一本故事书,15天读完,平均每天读这本书的( ),8天读这本书的( )。
5、把5千克西瓜平均分给8个人吃,平均每人吃了这个西瓜的( ),平均每人吃( )千克西瓜。
6、小学生做一次眼保健操大约需5分钟,每天要做两次,每天做眼保健操的时间大约占1小时的( )。
7、在a/5中,a是不为0的自然数,当a是( )是,它是真分数,当a是( )时,它是假分数,当a是( )时,它可以化成整数?当a是( )时,化成的带分数最小。
8、“小明看完一本故事书用了2/3小时。”这里把( )看做单位“1”,平均分成( )份,( )占这样的( )份。
9、把3千克糖果平均分装在5个瓶子里,每个瓶子装了( )千克糖果,每个瓶子装了这些糖果的( )。
10、从甲地到乙地快车要行3小时,慢车要行5小时,快车每小时行全程的( ),慢车2小时行全程的( )。
11、修一条公路,已经修的长度是未修的5倍,已经修了全长的( ),还剩全长的( )没有修。
12、“一根水管长9/10米”,这里把( )看做单位“1”,平均分成了( )份,( )有这样的( )。9/10的分数单位是( ),它有( )这样的分数单位,再增加( )个这样的分数单位是最小的合数。
13、有12个玩具,平均分给6个小朋友,每个玩具是玩具总数的( ),每个小朋友分得的玩具是玩具总数的( )。
14、把3米长的木料分均截成5段,其中2段占总长的( ),每段长( )米。
15、一个带分数,它的分数部分的分子是6,把它化成假分数的分子是30。这个带分数可能是( )。 展开
2、8/11的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的假分数。
3、分数单位是1/7的最小真分数比最小假分数少( )个这样的分数单位,分数单位是1/12的最小带分数是( )。
4、一本故事书,15天读完,平均每天读这本书的( ),8天读这本书的( )。
5、把5千克西瓜平均分给8个人吃,平均每人吃了这个西瓜的( ),平均每人吃( )千克西瓜。
6、小学生做一次眼保健操大约需5分钟,每天要做两次,每天做眼保健操的时间大约占1小时的( )。
7、在a/5中,a是不为0的自然数,当a是( )是,它是真分数,当a是( )时,它是假分数,当a是( )时,它可以化成整数?当a是( )时,化成的带分数最小。
8、“小明看完一本故事书用了2/3小时。”这里把( )看做单位“1”,平均分成( )份,( )占这样的( )份。
9、把3千克糖果平均分装在5个瓶子里,每个瓶子装了( )千克糖果,每个瓶子装了这些糖果的( )。
10、从甲地到乙地快车要行3小时,慢车要行5小时,快车每小时行全程的( ),慢车2小时行全程的( )。
11、修一条公路,已经修的长度是未修的5倍,已经修了全长的( ),还剩全长的( )没有修。
12、“一根水管长9/10米”,这里把( )看做单位“1”,平均分成了( )份,( )有这样的( )。9/10的分数单位是( ),它有( )这样的分数单位,再增加( )个这样的分数单位是最小的合数。
13、有12个玩具,平均分给6个小朋友,每个玩具是玩具总数的( ),每个小朋友分得的玩具是玩具总数的( )。
14、把3米长的木料分均截成5段,其中2段占总长的( ),每段长( )米。
15、一个带分数,它的分数部分的分子是6,把它化成假分数的分子是30。这个带分数可能是( )。 展开
3个回答
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1、4/5米是把( 1 )米平均分成( 5 )份,表示其中的4份;也可以看做把4米分均分成( 4 )份,表示其中的( 1 )份。
2、8/11的分数单位是(1/11 ),再添( 10 )个这样的分数单位就是最小的假分数。
3、分数单位是1/7的最小真分数比最小假分数少( 6 )个这样的分数单位,分数单位是1/12的最小带分数是( 1又1/12 )。
4、一本故事书,15天读完,平均每天读这本书的( 1/15 ),8天读这本书的( 8/15 )。
5、把5千克西瓜平均分给8个人吃,平均每人吃了这个西瓜的( 1/8 ),平均每人吃( 5/8 )千克西瓜。
6、小学生做一次眼保健操大约需5分钟,每天要做两次,每天做眼保健操的时间大约占1小时的( 1/6 )。
7、在a/5中,a是不为0的自然数,当a是( 0<a<5 )是,它是真分数,当a是( A>5 )时,它是假分数,当a是( 是五的倍数 )时,它可以化成整数?当a是( 6 )时,化成的带分数最小。
8、“小明看完一本故事书用了2/3小时。”这里把( 一小时 )看做单位“1”,平均分成( 3 )份,( 看书的时间)占这样的( 2 )份。
9、把3千克糖果平均分装在5个瓶子里,每个瓶子装了( 3/5 )千克糖果,每个瓶子装了这些糖果的( 5/3 )。
10、从甲地到乙地快车要行3小时,慢车要行5小时,快车每小时行全程的( 1/3 ),慢车2小时行全程的( 2/5 )。
11、修一条公路,已经修的长度是未修的5倍,已经修了全长的( 5/6 ),还剩全长的( 1/6 )没有修。
12、“一根水管长9/10米”,这里把( 一米 )看做单位“1”,平均分成了( 10 )份,( 不会 )有这样的( 不会 )。9/10的分数单位是(1、10 ),它有(9 )这样的分数单位,再增加( 这个不会 )个这样的分数单位是最小的合数。
13、有12个玩具,平均分给6个小朋友,每个玩具是玩具总数的( 1/12 ),每个小朋友分得的玩具是玩具总数的( 1/6 )。
14、把3米长的木料分均截成5段,其中2段占总长的( 2/5 ),每段长( 6/5 )米。
15、一个带分数,它的分数部分的分子是6,把它化成假分数的分子是30。这个带分数可能是( 不会 )。这些题有的都忘记了 希望能帮到你
2、8/11的分数单位是(1/11 ),再添( 10 )个这样的分数单位就是最小的假分数。
3、分数单位是1/7的最小真分数比最小假分数少( 6 )个这样的分数单位,分数单位是1/12的最小带分数是( 1又1/12 )。
4、一本故事书,15天读完,平均每天读这本书的( 1/15 ),8天读这本书的( 8/15 )。
5、把5千克西瓜平均分给8个人吃,平均每人吃了这个西瓜的( 1/8 ),平均每人吃( 5/8 )千克西瓜。
6、小学生做一次眼保健操大约需5分钟,每天要做两次,每天做眼保健操的时间大约占1小时的( 1/6 )。
7、在a/5中,a是不为0的自然数,当a是( 0<a<5 )是,它是真分数,当a是( A>5 )时,它是假分数,当a是( 是五的倍数 )时,它可以化成整数?当a是( 6 )时,化成的带分数最小。
8、“小明看完一本故事书用了2/3小时。”这里把( 一小时 )看做单位“1”,平均分成( 3 )份,( 看书的时间)占这样的( 2 )份。
9、把3千克糖果平均分装在5个瓶子里,每个瓶子装了( 3/5 )千克糖果,每个瓶子装了这些糖果的( 5/3 )。
10、从甲地到乙地快车要行3小时,慢车要行5小时,快车每小时行全程的( 1/3 ),慢车2小时行全程的( 2/5 )。
11、修一条公路,已经修的长度是未修的5倍,已经修了全长的( 5/6 ),还剩全长的( 1/6 )没有修。
12、“一根水管长9/10米”,这里把( 一米 )看做单位“1”,平均分成了( 10 )份,( 不会 )有这样的( 不会 )。9/10的分数单位是(1、10 ),它有(9 )这样的分数单位,再增加( 这个不会 )个这样的分数单位是最小的合数。
13、有12个玩具,平均分给6个小朋友,每个玩具是玩具总数的( 1/12 ),每个小朋友分得的玩具是玩具总数的( 1/6 )。
14、把3米长的木料分均截成5段,其中2段占总长的( 2/5 ),每段长( 6/5 )米。
15、一个带分数,它的分数部分的分子是6,把它化成假分数的分子是30。这个带分数可能是( 不会 )。这些题有的都忘记了 希望能帮到你
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