如何让一个不爱学习的人爱学习呢?
“快乐足球”一样。只要孩子们找到了这种感觉,孩子们就会提高学习的积极性,根本不用担心孩子怕学,学不好了。
那么,怎样才能让孩子在学习过程中体验快乐呢?在新一轮基础教育课程改革中,我在不断地探索。在实践中,我时常思考着这样一个问题:如何在新的时期、新的背景、新的理念、新的要求下,对乐学进行新的理解、新的诠释、新的运作
首先,我以为,让学生乐学应先从引起他们的兴趣着手。
“知之不如好之,好之不如乐之。”学习也是如此。要想达到乐学的目的,只要教师正确地引导,让孩子在主观认识上不怕学习,心平气和地看待学习,找到学习的感觉,体会到学习的快乐,觉得学习充满阳光,相信,到了一定的时候,孩子的学习潜能就能最大地迸发出来。学习将从乐学到要学到爱学。
最后总结得出结论:无论做什么,兴趣很重要
如何让孩子爱学习,先要正确传递爱
1、培养兴趣。兴趣是在做的过程中被激发的,而不是想出来的。比如学习中,因为解出了难题,获得的激动、成就感;或者读书中,精彩的情节打动、吸引了你,实用的内容帮到了你......这些往往都是激发学习兴趣的关键所在。所以,不要想着如何激发学习兴趣,而是去尝试,在这个做的过程中,兴趣往往就自然而然地产生了。
2、制定计划。长时间的坚持,需要制定计划,并严格按照这个计划开展学习。计划包括4个方面:①要建立目标意识。确立一个目标,特别是具体的目标,有利于学习中的坚持。②合理分配每天(每周或者某个时间段)的学习任务:把自己的学习任务分成每天能够完成的单元,并坚持当天的任务。当天完成,无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。③合理规划每天时间:把该完成的任务尽可能安排在工作时间内完成,把既定的学习时间保留出来,养成利用每天的零星时间学习的习惯。④按照既定的时间表行事:学习时间表可以帮助你克服惰性,使你能够按部就班、循序渐进地完成学习任务,而不会有太大的压力。
3、优化学习方法。学习中如果频频受挫、或者付出很多收获很小,学习的热情和意愿也就会被消磨殆尽。所以,在面对问题的时候,一定要找解决办法,而不是一味的蛮干。拿学习的重要方式阅读来说,如果你的阅读速度慢、理解率低下,而你需要读的书太多,又没有足够的时间,这个时候问题就出来了。如果你还是按部就班地去读,要么没读出什么效果,要么连阅读的心情都丧失了。这个时候需要思考的就是如何提升阅读效率,然后行动。阅读效率问题曾经也是困扰我很久的问题,我的解决办法是通过《精英特速读记忆训练软件》学习掌握一定程度的快速阅读能力,因为掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重要知识点,帮助整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做好其它事情。
4、掌控学习氛围和环境。一个好的学习氛围和环境可以让我们更好的静下心来学习,同时也能增加学习的动力。比如:可以和好朋友一起开展学习上的比赛,让学习的环境活起来;或者图书馆、自习室的学习效率高于宿舍等。