Question

高职专科是什么意思?

Answer 1

【
高职专科
定义】所谓高职，可以用三句话来概括：它是高等教育；它是
职业技术教育
；它是职业技术教育的高等阶段。
　　根据《
中华人民共和国高等教育法
》和国务院有关文件精神，高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下，省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主，
结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度
招生计划
、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发
学历证书
，指导毕业生就业，确定生均
教育事业费
的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。
　　国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，制订基本统一的质量标准、管理办法，编制年度指导性计划，并进行监督检查。
　　
高等职业教育
采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段，举办高等职业教育的学校有：
短期职业大学
、
职业技术学院
、普通
高等专科学校
，独立设置的成人高校、本科院校内设立的
高等职业教育
机构(
二级学院
)、具有
高等学历教育
资格的
民办高校
等。
　　
高等职业教育
通过全国统一的招生考试录取新生。分为两大类：
　　1）全国普通
高校招生考试
，一般在每年6月举行。报考对象以应届普通高中毕业生为主，
应届中专毕业生、
职业高中
毕业生、技工学校毕业生(简称“
三校生
”)和历届高中毕业生也可以报考。其中“三校生”采取“3十2”方法进行考试。另外，举办5年制高职教育的学校可以接收应届初中毕业生报考，其入学考试和普通中专相同，由地方行政部门确定。
　　2）全国成人
高校招生考试
，一般在每年10月的第一个双休日举行。其中，
高等职业教育
的报考对象包括在职人员、往届高中毕业生及应届中专毕业生、
职业高中
毕业生和技工学校毕业生，采用“3十2”方法考试。12月全省统一录取，第二年春季入学。
　　
高等职业教育
根据地区、行业经济和社会发展的需要，按照技术领域和职业岗位(群)
的实际需要来设置和调整专业，由承办学校自行确定，报省级
教育行政部门
审批。专业口径可宽可窄，宽窄并存。教育部制订了《高职高专教育专业设置指南》，以指导
高职高专院校
的专业设置工作。
　　
高等职业教育
以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、
素质结构
和培养方案。强调理论教学和实践训练并重，毕业生具有直接上岗工作的能力。同时，许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准，对学生实施职业技能考核鉴定，使学生毕业时能同时获得相应的
学历证书
和
职业资格证书
。
　　高职与专科的区别：高职和高中起点专科的毕业证书均属国家承认的
国民教育系列
大专毕业证书，高职和专科的区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。高职全称是
高等职业教育
，是为了与国际接轨，统改称为高职。过去的大专偏重应试，学生实践能力不强。为了加大实践教学力度，培养有大学文化程度，又有高级专门技能的所谓应用型人才，这就把除师范类还叫大专外，其余全改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格，也变成了高职。所以，高职和大专还不能完全划等号。目前高职还属于大专层次。目前作为大专层次的高职，与原来的大专主要区别是：一是高职突出了学生的实践能力和专门技能的教育训练。二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才，就业比较受欢迎，不像前几年
大专生
分不出去。

Answer 2

高职全称高等职业教育，就是我们过去说的大专，专科学历，没有学位，在高等教育体系中层次低于本科。高职就是专科教育。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型，从教育类型上分，专科教育中又有学科教育与高等职业教育。普通大专与高职均为专科层次高等学历教育，基本修业年限均为二至三年（初中起点高职教育基本修业年限为五年，其中前三年或两年为中等职业教育，后两年或三年为高等职业教育），毕业所发证书均为国民教育系列大专毕业证书。以前实行多年的专科教育就是学科教育。目前高校招收的专科部分都改为高职。作为一种新的教育模式，高职更注重应用能力的培养，是教育主动适应市场的合理调整，它比传统的大专教育更贴近人才市场

Answer 3

Answer 4

这些各地方的分发可能有写不同，
河南的我不太清楚，湖北的我知道。
高考录取是分批次录取的，
第一批录取的为本科，学校称为一本（其中包括重点）（本科就是学的专业要多一点，专科一班就学一个专业）
二本分两个批次录取，有二本一，和二本二。
第三批录取的为三本(为独立院校)
专科分两个批次录取，分称为高职高专一，高职高专二。（初中毕业了后读的专科称为中职也称中专，高中毕业后读的专科叫高职也称高职高专或大专）
这是湖北的分发，各省市可能不同。
总的来说大学就分为一本（包括重点），二本，三本。和专科