语文句子改错,急啊!!!!!!
5个回答
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提高“写作水平”,不是写作
2.我们的校长常常接待许多来访的家长并阅读家长的来信。(接待不能和来信搭配)
3.他的无畏样子时常浮现在我的眼前(精神是看不到的)
4.听取并研究 (先听取在研究)
5.句子最后加上“的制度” (句子不完整)
6.去掉“通过”或者“使”(二者不能并存)
7.把“无时无刻”改成“时时刻刻”或者“无时无刻不”
8.把“有没有坚定的意志”,改成“有坚定的意志”
9.改成“中国长城是举世无双的奇迹”
10.第二句把“的重要目的”或者“的重要途径”去掉
第五句把“内容”改成“地点”
最后一句把“蓬荜生辉”改成“熠熠生辉”
15.第二句 句末加上“的措施”
第四句 去掉“防止”
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我通过阅读名著开拓了视野,也提高了阅读水平
我们的校长常常接待许多家长的来访,接收许多的来信。
他的无畏精神画面时刻浮现在我的眼前
为迎接“:读书月”活动,学校领导研究后,听取了各班开展活动的意见。
制定计划
去掉 使
在因为关爱的后面加 的存在
去掉 有没有
把 没有 改成 绝无仅有
我们的校长常常接待许多家长的来访,接收许多的来信。
他的无畏精神画面时刻浮现在我的眼前
为迎接“:读书月”活动,学校领导研究后,听取了各班开展活动的意见。
制定计划
去掉 使
在因为关爱的后面加 的存在
去掉 有没有
把 没有 改成 绝无仅有
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第二句,在句末加“措施”。
第四句,删去“防止”。
第四句,删去“防止”。
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请问是哪一句我看不清麻烦用得多打的
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第一张图:写作后加“能力”。无畏精神改成“无畏形象”。研究并听取改成“听取并研究”大概就是这几个类型,你自己看看下面的题,不会的可以追问我
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