90后的人应该怎样追求梦想？
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“90后”的最大特点是独立意识强烈。“我不要你管”的口头禅，也成为许多家长的苦恼。和前几代人相比，“90后”在小时候有过最多的独自一人在家的经历，承受着最沉重的学业负担和来自同龄人的竞争压力，最早用自己的眼光打量一个新鲜、纷繁的世界……这么多的“最”相叠加，也许能够解释我们为什么要急切地离开父母，渴望独立生活。
许多人除了微波炉、方便面、“下馆子”，就不知道怎么解决一顿饭了；不会削苹果；从来不洗衣服；很少整理房间；不能及时随天气变化增减衣物；上学乘父母专车……这些现象已经十分普遍。
但这并不意味着“90后”就是自私自利的一代。在公交车上，我们比别人更加主动地让座，在麦当劳用餐后会主动把餐盘里的垃圾倒入废物箱。我们还积极主动参与各种公益活动；民工子弟小学支教、路口维护交通秩序、参加奥运志愿者报名
会更加大胆地表达我们对同龄朋友的欣赏与崇拜，我们的学习目标从传统意义上的高分过渡到了对各方面才能的渴望。“90后”更具表现欲望，所以我们敢于挑战与尝试，我们推崇的一句话是“我的地盘我做主”。
生活在一个物质社会中，但与“80后”不同的是我们有强烈的消费意识。不可否认的是，在追求物质、张扬个性的同时，我们与中国传统教育越走越远。“80后”受应试教育所迫，我们虽然并没有摆脱应试教育的主线，但是成绩已不是我们追求的中心，传统教育中的勤俭、克己等要求在“90后”中也被慢慢淡化。所以，我觉得，“90后”是引领潮流的一代。
个性张扬与社会责任感强。“90后”喜欢标新立异，追求个性生活、追求另类是他们的一个共同特征。他们不再满足“够用就好”，而是追求“爱用最好”。他们崇拜偶像其实更关注他们的人格魅力、个性特征，比如说喜欢姚明，主要喜欢他为人谦和大气；喜欢快男，主要喜欢他们努力实现梦想的勇气。我们首先应该用赏识的目光去发现这一代人的优点，因为他们有激情，有梦想，有追求，勇于创新，乐于沟通，积极向上，独立性强，且大多数人并不缺乏社会责任感。
虚拟世界的生活方式与“火星文”现象。互联网正以前所未有的速度影响和改变着人们的生活，使网络世界成为一种新生活方式。作为这种新生活方式的急先锋和主力军，“90后”所受的影响最直接、最深刻。随着劲舞团、泡泡堂等面向中小学生的网络游戏盛行，“火星文”渐渐在网络流行，现已成为“90后”交际亚文化群落符号表征。
视野广阔与内心空虚。“90后”求知欲旺盛，接受信息的渠道方式更加多元化，他们对手机、MP3、MP4等新事物、新媒体、新知识的熟悉程度超过几代人，知识面、早熟程度也超过几代人，但他们过多地生活在电视、DVD、电子游戏机、音响、电脑等制造的”虚幻空间“里，少有自然空间和社会空间的生存体验，许多人虚拟沟通能力已超过了现实沟通能力，而辨别是非的能力却明显弱化，不少“90后”对于学校规章制度、法制教育相当冷漠。于是，早恋、过早性行为等偏差行为严重，甚至违法犯罪现象增多。
优点与欠缺都是如此的鲜明，这就是“90后”。因此，我们在欣赏“90后”“天生优势”的同时，也不能忽视这一代人的“先天不足”，别忘了对这代人进行适当引导。
许多人除了微波炉、方便面、“下馆子”，就不知道怎么解决一顿饭了；不会削苹果；从来不洗衣服；很少整理房间；不能及时随天气变化增减衣物；上学乘父母专车……这些现象已经十分普遍。
但这并不意味着“90后”就是自私自利的一代。在公交车上，我们比别人更加主动地让座，在麦当劳用餐后会主动把餐盘里的垃圾倒入废物箱。我们还积极主动参与各种公益活动；民工子弟小学支教、路口维护交通秩序、参加奥运志愿者报名
会更加大胆地表达我们对同龄朋友的欣赏与崇拜，我们的学习目标从传统意义上的高分过渡到了对各方面才能的渴望。“90后”更具表现欲望，所以我们敢于挑战与尝试，我们推崇的一句话是“我的地盘我做主”。
生活在一个物质社会中，但与“80后”不同的是我们有强烈的消费意识。不可否认的是，在追求物质、张扬个性的同时，我们与中国传统教育越走越远。“80后”受应试教育所迫，我们虽然并没有摆脱应试教育的主线，但是成绩已不是我们追求的中心，传统教育中的勤俭、克己等要求在“90后”中也被慢慢淡化。所以，我觉得，“90后”是引领潮流的一代。
个性张扬与社会责任感强。“90后”喜欢标新立异，追求个性生活、追求另类是他们的一个共同特征。他们不再满足“够用就好”，而是追求“爱用最好”。他们崇拜偶像其实更关注他们的人格魅力、个性特征，比如说喜欢姚明，主要喜欢他为人谦和大气；喜欢快男，主要喜欢他们努力实现梦想的勇气。我们首先应该用赏识的目光去发现这一代人的优点，因为他们有激情，有梦想，有追求，勇于创新，乐于沟通，积极向上，独立性强，且大多数人并不缺乏社会责任感。
虚拟世界的生活方式与“火星文”现象。互联网正以前所未有的速度影响和改变着人们的生活，使网络世界成为一种新生活方式。作为这种新生活方式的急先锋和主力军，“90后”所受的影响最直接、最深刻。随着劲舞团、泡泡堂等面向中小学生的网络游戏盛行，“火星文”渐渐在网络流行，现已成为“90后”交际亚文化群落符号表征。
视野广阔与内心空虚。“90后”求知欲旺盛，接受信息的渠道方式更加多元化，他们对手机、MP3、MP4等新事物、新媒体、新知识的熟悉程度超过几代人，知识面、早熟程度也超过几代人，但他们过多地生活在电视、DVD、电子游戏机、音响、电脑等制造的”虚幻空间“里，少有自然空间和社会空间的生存体验，许多人虚拟沟通能力已超过了现实沟通能力，而辨别是非的能力却明显弱化，不少“90后”对于学校规章制度、法制教育相当冷漠。于是，早恋、过早性行为等偏差行为严重，甚至违法犯罪现象增多。
优点与欠缺都是如此的鲜明，这就是“90后”。因此，我们在欣赏“90后”“天生优势”的同时，也不能忽视这一代人的“先天不足”，别忘了对这代人进行适当引导。
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