英语 求分析小句子的结构
Theyoungmanhasnotbeenverysuccessfulsofar.Thestudentshavenotfinisheddoingtheircoursewo...
The young man has not been very successful so far.
The students have not finished doing their course work yet.
我主要想知道句子的成分,比如谓语、宾语是什么 这样比较细腻的分析。 比如第一句的谓语是been吗?第二句的谓语是finished还是doing?看不明白
特别是doing不是进行时态吗 为什么是完成时呢 完成时里还会出现ing吗 好纠结啊 哪些加ing的句型还算是完成时态呢 麻烦哪位高手告诉下这几点是怎么回事 谢谢啦 展开
The students have not finished doing their course work yet.
我主要想知道句子的成分,比如谓语、宾语是什么 这样比较细腻的分析。 比如第一句的谓语是been吗?第二句的谓语是finished还是doing?看不明白
特别是doing不是进行时态吗 为什么是完成时呢 完成时里还会出现ing吗 好纠结啊 哪些加ing的句型还算是完成时态呢 麻烦哪位高手告诉下这几点是怎么回事 谢谢啦 展开
7个回答
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第一句为主系表结构
主语为The young man
系动词为be动词的完成时否定形式has not been
表语为successful
so far作为时间状语
第二句为主谓宾结构
主语为The students
谓语动词为finish的完成时否定形式have not finished,之后的doing为finish +动词ing结构,这里是固定搭配,意思是做完某事,另外也可以接to do,不过意思是做完一件事之后去做to do的这件事。
动词ing结构有两个名字,一个叫现在分词(一般用作现在进行时与动词形容词的主动形式),还有一个叫动名词(动词作为名词成分出现)
所以你可以可以理解这里的doing为动名词作为这个句子的谓语,之后的their course为这个动名词的谓语。
主语为The young man
系动词为be动词的完成时否定形式has not been
表语为successful
so far作为时间状语
第二句为主谓宾结构
主语为The students
谓语动词为finish的完成时否定形式have not finished,之后的doing为finish +动词ing结构,这里是固定搭配,意思是做完某事,另外也可以接to do,不过意思是做完一件事之后去做to do的这件事。
动词ing结构有两个名字,一个叫现在分词(一般用作现在进行时与动词形容词的主动形式),还有一个叫动名词(动词作为名词成分出现)
所以你可以可以理解这里的doing为动名词作为这个句子的谓语,之后的their course为这个动名词的谓语。
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第一句中,他the man 作主语,young是定语修饰主语,has been是谓语,not起否定作用,very suessful 坐标与,so far做时间状语。
第二句中,现在完成时后有ing是另一种时态,现在完成进行时,高中会学到,表示作业已经开始做但未做完,不过正在做,所以,翻译为:学生至今还在做未完成的作业。
第二句中,现在完成时后有ing是另一种时态,现在完成进行时,高中会学到,表示作业已经开始做但未做完,不过正在做,所以,翻译为:学生至今还在做未完成的作业。
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The young man has not been very successful so far.
定 定 主 合成谓语 状 主补(表)状
The students have not finished doing their course work yet.
定 主 合成谓语 宾 定 定 逻宾 状
注意:1.谓语有两种a。单独谓语,有普通实义动词单独充当 b,合成谓语,由特殊助动词情态动词共12个(do be have can may must will shall used ought dare need)和普通实意动词的to do do doing done四种形式分别合成 ,形成英语中多彩多姿的感情表达。
2.宾语是指主语发出动作的承受者。英语句子就两种句型。一种是主谓宾。一种是主谓补。就是补充说明主语特征性质的。也有叫表语的。
第一句谓语是has not been
第二句谓语是have not finished.
doing是动词的一种变化形式。特点是进行性主动性抽象性经常性反复性习惯性。具备任何一个特点就可以使用。
Ved形式具备完成性和被动性。
to+v 的形式具备一次性具体性将要发生性。
您第二个句子里的doing只是这个动作具备进行性,即将被完成。所以谓语 finish后必加doing.做finish的宾语。their course work是doing的逻辑宾语
定 定 主 合成谓语 状 主补(表)状
The students have not finished doing their course work yet.
定 主 合成谓语 宾 定 定 逻宾 状
注意:1.谓语有两种a。单独谓语,有普通实义动词单独充当 b,合成谓语,由特殊助动词情态动词共12个(do be have can may must will shall used ought dare need)和普通实意动词的to do do doing done四种形式分别合成 ,形成英语中多彩多姿的感情表达。
2.宾语是指主语发出动作的承受者。英语句子就两种句型。一种是主谓宾。一种是主谓补。就是补充说明主语特征性质的。也有叫表语的。
第一句谓语是has not been
第二句谓语是have not finished.
doing是动词的一种变化形式。特点是进行性主动性抽象性经常性反复性习惯性。具备任何一个特点就可以使用。
Ved形式具备完成性和被动性。
to+v 的形式具备一次性具体性将要发生性。
您第二个句子里的doing只是这个动作具备进行性,即将被完成。所以谓语 finish后必加doing.做finish的宾语。their course work是doing的逻辑宾语
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第一句是主系表结构。其中主语是the young man;系动词是be(时态是现在完成时,所以be变成has been);表语是successful。
第二句是主谓宾结构。其中主语是the students;谓语是finish(时态是现在完成时,所以finish变成have finished);宾语是doing their course work(这里doing是动名词作宾语)。
不知道有没有说清楚。
第二句是主谓宾结构。其中主语是the students;谓语是finish(时态是现在完成时,所以finish变成have finished);宾语是doing their course work(这里doing是动名词作宾语)。
不知道有没有说清楚。
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2013-06-17
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如果要分析句子成分的话,也可以这样理解一下。The young man 形容词修饰名字做主语,后跟现在完成时has not been 做谓语,very successful宾语,so far 补足语。
第二句,the students 名词做主语,have not finished doing (finish to do sth/finish doing sth)做宾语,their形容词性物主代修饰sourse work 作宾语,yet补足语。
注:现在完成时构成 主语+have/has +动词的过去分词+其他
如有出入 请楼下指正 共同学习 共同进步
第二句,the students 名词做主语,have not finished doing (finish to do sth/finish doing sth)做宾语,their形容词性物主代修饰sourse work 作宾语,yet补足语。
注:现在完成时构成 主语+have/has +动词的过去分词+其他
如有出入 请楼下指正 共同学习 共同进步
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