初中和小学有什么不同?
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小学阶段,学生学习的内容相对来说是比较简单的。语文、数学和英语从简单开始学起。语文学科主要进行识字教育,对小学生的听说读写能力进行简单的培养,重点是养成学生爱读书的好习惯。数学学科主要是让孩子掌握基本的运算能力。英语学科主要让孩子敢于说英语、读英语,用英语进行表达。其他学科也是以引入为主,让学生有个入门的了解,便于初中进行深入的学习。老师在教学的时候,更多从小学生角度出发,侧重于学生学习的直观性、形象性和趣味性。而初中阶段,学生学习的内容具有知识的完整体系,内容逐步加深。学习的课程科目也逐渐增加了。语文、数学、英语的课程,已经由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更加完整、系统的知识体系,在学习知识的过程中,冯家重视对学生能力的培养。历史、地理、化学、物理、生物等学科,都已经从学来的副科,变成了主科。但是,学生可以选科来学习和考试,尊重学生个性化学习。初中阶段,教师教学非常注重知识的严密性,学生思维方法、思维能力的培养。
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科目增多,难度加大。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。中学比小学更加注重对知识的理解。在小学阶段,学生只要上课认真听讲,课后认真写作业,考试时都会取得不错的成绩。而在初中,更加注重学生对知识的充分理解,并要学会用思维去分析这些知识点。小学到中学由要我学到我要学。小学很多时候都是老师领着,看着学生学习。老师要求做什么,学生就做什么。而进入初中以后,老师不再盯着学生学习,更多的是要求学生自己掌握时间,学会自习,有计划的学习。
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学生的学习习惯和方法有所变化。初中的学科比较多,课容量大,这就要求学生有自己的一套合理的学习方法,学习过程中不能够眉毛胡子一把抓,要有主次之分,要有一定的条理,否则就有可能被淘汰出局。比如:初中的历史、地里、生物和政治这些学科基本上都是记忆型的,而且前后的知识点之间的关联性也不大,即使落下了也能够很快补回来,最好是课堂上就消化掉;而数理化这些理科前后知识点之间是有很大关联性的,前面的知识没有掌握好,后面的也就很难学了,因此建议在学好理科知识的基础上再学习文科知识。当然具体情况还要具体分析的,总之要根据自己的学习情况制定出合理的学习方案。
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初中与小学相比,增加了很多学科。小学的学科只有语文、数学、英语;而整个初中的学科除了有语数外还有政治、历史、地里、生物、物理和化学,另外还有物理、化学、生物的实验以及微机等,因此初中生的学习任务还是比较繁重的。
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小学需要主要是语文、数学、英语、科学等,学习时间是六年,考试要求不高。初中有语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理,学制3年。有的省市中考9科都纳入上学考试,因为是选拔性考试,所以有一定的难度。另外,初中一节课的容量是小学的3倍左右。学习时间长短不一样。小学一般作息时间是:每周五天,早上8:30上课,中午1:50放学;下午2:20上课4:00放学。初中除了上课,还有早晚自习,一般早上6:30起床,晚上10:00才睡觉。
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