小猫木偶怎么做
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制作材料
卡纸、硬纸板、扭扭棒、拉杆、挂钩、串环、小木棒等
制作方法
1.将卡纸剪成小木偶的头、身体、手、脚不同部位形状,一部分画好五官、服饰,另一部分留白以便幼儿自主创作。
2.用另一种颜色卡纸剪出完整的木偶轮廓形状作为拼贴底板。
3.用硬纸板做一列小火车,火车的车厢做成可以插片的小兜。
4.制作富有情景性和童趣的小木偶剧场背景板。根据木偶的身体比例,安装拉杆并用扭扭棒做成挂钩固定在拉杆上。
辅助材料
作品简介及作品呈现
一、 活动目标和作品设计思路:
《玩转小木偶》是在中班《玩具总动员》主题下生成的内容。受到了“皮影戏”这个中国民间艺术表演形式的启发,结合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿的发展要求,设计了这个游戏。通过画一画、配一配、串一串、演一演等不同形式,让幼儿在木偶表演的游戏中体验表演的乐趣和合作的快乐。可以根据材料不同层次的投放,满足3-6岁各年龄段孩子的游戏需求。
▲在材料的设计中,如:不同性别特征的脸部、不同季节的服饰、衣服的图案上有不同的图案特征(对称)、男孩女孩的不同发型等。意在通过不同特征的材料引发孩子们的生活经验,在匹配和组合中提升认知经验、培养观察力和动手操作能力。
▲在游戏中,充分体现了游戏性和趣味性,3-6岁的孩子们可以自由选择同伴,自由创编表演故事,自由添加辅助材料进行表演,自主的空间培养了孩子们想象创造、合作交往和表达表现的能力。
卡纸、硬纸板、扭扭棒、拉杆、挂钩、串环、小木棒等
制作方法
1.将卡纸剪成小木偶的头、身体、手、脚不同部位形状,一部分画好五官、服饰,另一部分留白以便幼儿自主创作。
2.用另一种颜色卡纸剪出完整的木偶轮廓形状作为拼贴底板。
3.用硬纸板做一列小火车,火车的车厢做成可以插片的小兜。
4.制作富有情景性和童趣的小木偶剧场背景板。根据木偶的身体比例,安装拉杆并用扭扭棒做成挂钩固定在拉杆上。
辅助材料
作品简介及作品呈现
一、 活动目标和作品设计思路:
《玩转小木偶》是在中班《玩具总动员》主题下生成的内容。受到了“皮影戏”这个中国民间艺术表演形式的启发,结合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿的发展要求,设计了这个游戏。通过画一画、配一配、串一串、演一演等不同形式,让幼儿在木偶表演的游戏中体验表演的乐趣和合作的快乐。可以根据材料不同层次的投放,满足3-6岁各年龄段孩子的游戏需求。
▲在材料的设计中,如:不同性别特征的脸部、不同季节的服饰、衣服的图案上有不同的图案特征(对称)、男孩女孩的不同发型等。意在通过不同特征的材料引发孩子们的生活经验,在匹配和组合中提升认知经验、培养观察力和动手操作能力。
▲在游戏中,充分体现了游戏性和趣味性,3-6岁的孩子们可以自由选择同伴,自由创编表演故事,自由添加辅助材料进行表演,自主的空间培养了孩子们想象创造、合作交往和表达表现的能力。
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