2013年上海市初中学生学业考试 历史试卷
有木有先考人报下答案啊,否则明天会考死定了T-T好的加分谢谢回答,希望再多些人回答,明天考完试我会看完整性加分的...
有木有先考人报下答案啊,否则明天会考死定了T-T好的加分
谢谢回答,希望再多些人回答,明天考完试我会看完整性加分的 展开
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学业考试(
2013
)历史试卷
答案
第
1
页
(
共
2
页
)
2013
年上海市初中学生学业考试
历史试卷答案要点和评分说明
注意:
(
1
)
属于解释性的回答,大意正确,均可酌情给分。
(
2
)属于开放性的答案,言之成理均可得分。
Ⅰ
.
闭卷部分(共
40
分)
一(共
10
分)
1
.依次为:
C A E B D
(每空
1
分)
2
.
(
1
)×
(
2
)√
(
3
)√
(
4
)√
(
5
)√(每小题
1
分)
二(共
13
分)
1
.
D
A
B
C
(
1
分)
(顺序不能颠倒)
2
.自北向南依次为:
C A B D
(每框
1
分)
3
.
(
1
)否(
1
分)
该照片只能说明圆明园被焚毁;该照片摄制年代不详;该照片中
没有出现英法联军(任答一条即可,
1
分)
(
2
)是(
1
分)
材料二、三都是参与劫掠、焚毁圆明园的军官的回忆;作为侵略
者自陈暴行当是可信的(任答一条即可,
1
分)
(
3
)中方(
1
分)
作为受害者的控诉是有力的证据(
1
分)
第三方(
1
分)
作为第三方亲历者的记述是有说服力的(
1
分)
三(共
9
分)
1
.
B
(
1
分)
2
.
A
(
1
分)
3
.
D
(
1
分)
4
.蒸汽(
1
分)
电气(
1
分)
5
.
DNA
双螺旋结构被发现(写基因工程也可,
1
分)
美(
1
分)
6
.黄色炸药(写安全烈性炸药、炸药、达那马特均可,
1
分)
原子弹(
1
分)
四(共
8
分)
1
.
B
(
2
分)
2
.
C
(
2
分)
3
.
B
(
2
分)
4
.答“有”
(
1
分)
丘吉尔在二战时期对苏联的态度是同情支持;在冷战前夕的态
度是憎恨仇视(
1
分)
或答“无”
(
1
分)
丘吉尔一贯反对苏联(
1
分)
能从表象和实质两方面分析,
既看到丘吉尔的态度变化,
又能指出其一贯的反共立
场,可加
2
分,即得
4
分。
本大题最高得分不超过
8
分。
学业考试(
2013
)历史试卷
答案
第
2
页共
2
页
Ⅱ
.
开卷部分(共
60
分)
一(共
10
分)
1
.
C
(
2
分)
2
.
(
1
)
D
(
2
)
C
(每小题
2
分)
3
.否(
1
分)
无法证明这些金币是当时传入;无法证明这些金币由拜占庭人直接带
入(任答一条即可,
1
分)
4
.
B
(
2
分)
二(共
12
分)
1
.
C
(
2
分)
2
.
A
(
2
分)
3
.
(
1
)√
(
2
)√(
3
)√
(
4
)×
(
5
)×(每小题
1
分)
4
.任答三条即可,每条
1
分
诗:李白《哭晁卿衡》
;白居易《琵琶行》„„
画:
《西藏大昭寺文成公主入藏壁画》
;
《步辇图》
;
《礼宾图》
;
《打马球壁画》„„
三(共
12
分)
1
.
1945
(
2
分)
2
.重返联合国彻底打破了中国长期被孤立、被封锁的局面;中国重返联合国后可以在
国际事务中发挥越来越大的积极作用;中国的国际地位大大提高。
(任答两条即可,每条
2
分)
3
.美国阻挠中国重返联合国,说明中美之间矛盾依然存在,但基辛格为尼克松访华作
准备,预示着两国关系开始出现转机。
(
2
分)
4
.
表明中国重返联合国是在毛主席英明领导下取得的;
肯定中国重返联合国主要得力
于亚非拉发展中国家的支持和帮助;预示中国重返联合国后,将壮大亚非拉国家的力量。
(任答两条即可,每条
2
分)
四(共
26
分)
1
.
A
(
2
分)
2
.
D
(
2
分)
3
.
A
(
2
分)
4
.卢梭倡导“天赋人权”
、
“主权在民”思想,反对专制束缚和宗教迷信。他的思想犹
如一把火炬,启迪民智,照亮了法国未来前进的方向,引领人们追求自由、民主、人权的
理想。
(
4
分)
5
.本小题评分可从下列四个方面考虑,但切忌将这些方面割裂开来作评判。
列举:列出符合题意的人物给
2
分。
理由:从贡献及影响两方面加以说明。
“贡献”
、
“影响”各
5
分,共
10
分。
逻辑及表达:逻辑合理,文字通顺,条理清晰,共
4
分。
特色:能用自己的语言表述,不简单抄录教科书等,可加
2
分。
本小题最高得分不超过
16
分。
2013
)历史试卷
答案
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年上海市初中学生学业考试
历史试卷答案要点和评分说明
注意:
(
1
)
属于解释性的回答,大意正确,均可酌情给分。
(
2
)属于开放性的答案,言之成理均可得分。
Ⅰ
.
闭卷部分(共
40
分)
一(共
10
分)
1
.依次为:
C A E B D
(每空
1
分)
2
.
(
1
)×
(
2
)√
(
3
)√
(
4
)√
(
5
)√(每小题
1
分)
二(共
13
分)
1
.
D
A
B
C
(
1
分)
(顺序不能颠倒)
2
.自北向南依次为:
C A B D
(每框
1
分)
3
.
(
1
)否(
1
分)
该照片只能说明圆明园被焚毁;该照片摄制年代不详;该照片中
没有出现英法联军(任答一条即可,
1
分)
(
2
)是(
1
分)
材料二、三都是参与劫掠、焚毁圆明园的军官的回忆;作为侵略
者自陈暴行当是可信的(任答一条即可,
1
分)
(
3
)中方(
1
分)
作为受害者的控诉是有力的证据(
1
分)
第三方(
1
分)
作为第三方亲历者的记述是有说服力的(
1
分)
三(共
9
分)
1
.
B
(
1
分)
2
.
A
(
1
分)
3
.
D
(
1
分)
4
.蒸汽(
1
分)
电气(
1
分)
5
.
DNA
双螺旋结构被发现(写基因工程也可,
1
分)
美(
1
分)
6
.黄色炸药(写安全烈性炸药、炸药、达那马特均可,
1
分)
原子弹(
1
分)
四(共
8
分)
1
.
B
(
2
分)
2
.
C
(
2
分)
3
.
B
(
2
分)
4
.答“有”
(
1
分)
丘吉尔在二战时期对苏联的态度是同情支持;在冷战前夕的态
度是憎恨仇视(
1
分)
或答“无”
(
1
分)
丘吉尔一贯反对苏联(
1
分)
能从表象和实质两方面分析,
既看到丘吉尔的态度变化,
又能指出其一贯的反共立
场,可加
2
分,即得
4
分。
本大题最高得分不超过
8
分。
学业考试(
2013
)历史试卷
答案
第
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Ⅱ
.
开卷部分(共
60
分)
一(共
10
分)
1
.
C
(
2
分)
2
.
(
1
)
D
(
2
)
C
(每小题
2
分)
3
.否(
1
分)
无法证明这些金币是当时传入;无法证明这些金币由拜占庭人直接带
入(任答一条即可,
1
分)
4
.
B
(
2
分)
二(共
12
分)
1
.
C
(
2
分)
2
.
A
(
2
分)
3
.
(
1
)√
(
2
)√(
3
)√
(
4
)×
(
5
)×(每小题
1
分)
4
.任答三条即可,每条
1
分
诗:李白《哭晁卿衡》
;白居易《琵琶行》„„
画:
《西藏大昭寺文成公主入藏壁画》
;
《步辇图》
;
《礼宾图》
;
《打马球壁画》„„
三(共
12
分)
1
.
1945
(
2
分)
2
.重返联合国彻底打破了中国长期被孤立、被封锁的局面;中国重返联合国后可以在
国际事务中发挥越来越大的积极作用;中国的国际地位大大提高。
(任答两条即可,每条
2
分)
3
.美国阻挠中国重返联合国,说明中美之间矛盾依然存在,但基辛格为尼克松访华作
准备,预示着两国关系开始出现转机。
(
2
分)
4
.
表明中国重返联合国是在毛主席英明领导下取得的;
肯定中国重返联合国主要得力
于亚非拉发展中国家的支持和帮助;预示中国重返联合国后,将壮大亚非拉国家的力量。
(任答两条即可,每条
2
分)
四(共
26
分)
1
.
A
(
2
分)
2
.
D
(
2
分)
3
.
A
(
2
分)
4
.卢梭倡导“天赋人权”
、
“主权在民”思想,反对专制束缚和宗教迷信。他的思想犹
如一把火炬,启迪民智,照亮了法国未来前进的方向,引领人们追求自由、民主、人权的
理想。
(
4
分)
5
.本小题评分可从下列四个方面考虑,但切忌将这些方面割裂开来作评判。
列举:列出符合题意的人物给
2
分。
理由:从贡献及影响两方面加以说明。
“贡献”
、
“影响”各
5
分,共
10
分。
逻辑及表达:逻辑合理,文字通顺,条理清晰,共
4
分。
特色:能用自己的语言表述,不简单抄录教科书等,可加
2
分。
本小题最高得分不超过
16
分。
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