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那刘姥姥入了座,拿起箸(zhu,筷子)来,沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子,比我们那里的铁...
那刘姥姥入了座,拿起箸(zhu,筷子)来,沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿得动?”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪,不抬头。”说完,自己却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一起哈哈大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来。林黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟”!宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春手里的饭碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉一揉肠子”。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
1、这个片段节选自古典名著《 》,作者是 。
这个片段摘自( )(A林黛玉进贾府 B刘姥姥进大观园)。
2、这个片段是写 和 有意拿 取乐,目的是为了讨好 ,让大家开开心。
4、第2自然段是一个关于 的场面描写,作者主要抓住了人物的 、 、 来写的。
5、同是写“笑”,但千姿百态。让我们一起来领略一下名家的风范:
首先,性格不同,笑得不同。你看,湘云性格爽朗,所以笑得“一口饭都喷了出来”;黛玉性格文弱,所以笑得 。
其次,年龄不同,笑得不同。年长的人笑得慈祥,端庄,如贾母,王夫人等。而年轻人笑得 ,如宝玉的 。
最后,地位不一样,笑得也不同。你看,主人笑得随意、自然。而下人则是 ,从文中的 , , 这三个词语可以看出来。 展开
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪,不抬头。”说完,自己却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一起哈哈大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来。林黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟”!宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春手里的饭碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉一揉肠子”。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
1、这个片段节选自古典名著《 》,作者是 。
这个片段摘自( )(A林黛玉进贾府 B刘姥姥进大观园)。
2、这个片段是写 和 有意拿 取乐,目的是为了讨好 ,让大家开开心。
4、第2自然段是一个关于 的场面描写,作者主要抓住了人物的 、 、 来写的。
5、同是写“笑”,但千姿百态。让我们一起来领略一下名家的风范:
首先,性格不同,笑得不同。你看,湘云性格爽朗,所以笑得“一口饭都喷了出来”;黛玉性格文弱,所以笑得 。
其次,年龄不同,笑得不同。年长的人笑得慈祥,端庄,如贾母,王夫人等。而年轻人笑得 ,如宝玉的 。
最后,地位不一样,笑得也不同。你看,主人笑得随意、自然。而下人则是 ,从文中的 , , 这三个词语可以看出来。 展开
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