公办学校老师和民办学校老师有哪些本质上的区别?
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1.编制和私立学校最大差别在于五险一金的购买,以及社会地位和心理认知感的偏差。很多私立学校在五险一金的购买额度上都与一般私企持平,没有编制内那么高。但私立学校的工资普遍优于公办学校,尤其是对于那些教学能力比较强的老师而言,年薪20w都很常见。公办学校为公家人,社会地位较高、工作更加体面受人尊重,心里感受也会好很多。不用像私立学校那样去打拼,一分耕耘一分收获。比起私立学校,公立学校更有保障,一般不犯什么大错,基本可以一辈子无忧!
2.在编教师社会地位在不断提高。如今国家提倡要提升教师福利待遇,不断强调关爱尊敬基层教师。已经在逐步尝试提升教师待遇,以代替用道德或教学与人等崇高理想约束教师。这些实实在在的福利,相信基层教师已经能够慢慢感受到,未来相信会越来越好!
3.私立学校的教学环境一般优于公办学校。考编随机性很大,很多同学如果成绩不理想,也只能勉强考个乡镇教师,以后还需要加倍努力才有望考调至城区。从另一个角度来看,私立学校各位老师基本凭本事吃饭,免不了有很多尔虞我诈的事情。如果你不是一个敢打敢拼的人,一心只想求稳,还是公办学校更加适合你。而能力强,有抱负的人在私立学校定能成就一番佳绩!
4.在编教师压力更小。编制犹如一块蛋糕,大家都想去分一块。工资一般不会受你的教学业绩影响太大,都是按时按量发放,还会不定期发放补助。在私立学校一切都有教学质量决定,学生的成绩直接影响了你每个月的工资,这部分压力还是比较大的。
2.在编教师社会地位在不断提高。如今国家提倡要提升教师福利待遇,不断强调关爱尊敬基层教师。已经在逐步尝试提升教师待遇,以代替用道德或教学与人等崇高理想约束教师。这些实实在在的福利,相信基层教师已经能够慢慢感受到,未来相信会越来越好!
3.私立学校的教学环境一般优于公办学校。考编随机性很大,很多同学如果成绩不理想,也只能勉强考个乡镇教师,以后还需要加倍努力才有望考调至城区。从另一个角度来看,私立学校各位老师基本凭本事吃饭,免不了有很多尔虞我诈的事情。如果你不是一个敢打敢拼的人,一心只想求稳,还是公办学校更加适合你。而能力强,有抱负的人在私立学校定能成就一番佳绩!
4.在编教师压力更小。编制犹如一块蛋糕,大家都想去分一块。工资一般不会受你的教学业绩影响太大,都是按时按量发放,还会不定期发放补助。在私立学校一切都有教学质量决定,学生的成绩直接影响了你每个月的工资,这部分压力还是比较大的。
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公办老师与民办老师有什么区别?一看待遇就明白了
公办教师和民办教师是我国在经济发展水平较低的特定历史条件下,大国办教育的特殊教育现象。不论是公办教师,还是民办教师,都以教书育人为职业,都是认真备课、认真上课、认真批改作业,贯彻落实党的教育方针,忠实履行教师职责,都是通过教师职业领取工资,维持生活。但是,二者有很多方面的区别。
一、历史上的公办、民办教师
1.身份有所不同
公办教师是“公家人”,其身份是国家公职人员,在当时生活比较艰难的年代,这种身份的人是令人羡慕的,因为公家人有铁饭碗,有粮油证,有很多民办教师没有的福利待遇,尽管教师工资拖欠的问题也存在,但是公办教师毕竟还是有其优势的。而民办教师是“临时工”,端的是泥饭碗,享受国家补贴,收入待遇普遍很低。除此之外,还有代课教师、私立学校教师,情况更加复杂。
2.产生的历史背景不同
公办教师是国有学校的产物,民办教师则是社队、乡村民办学校的产物,前者是国有制,后者是集体所有制。公立学校的教师与其他公职人员一样享受供给制,经济地位和政治地位和国家干部不相上下。民办教师则是从本乡本土挑出来有文化的人承担农村教育任务,他们没有正规的待遇,上课时是老师,放学后还得去干农活。
3.承担的任务有所差异
公办教师是国有教育的主体力量,占教师数量的大多数,除了承担素质教育的任务外,还承担着教育教学改革和研究。民办教师是乡村学校教师的补充力量,具有公办教师不可替代的作用,承担着农村教育的重大任务,补充了农村教育师资不足的问题。二者都发挥了不可忽视的作用。而且民办教师常年处在偏远落后的农村几十年如一日从事义务教育工作,没有强烈的职业道德支撑,是很难做到的。
二、新时代的公办、民办教师
上面说的是历史上我国公办教师和民办教师的区别。目前民办教师已经成为历史现象。题主所说的选择公办学校还是民办学校的问题,各有利弊。从传统的思维看问题,很多人选择公办学校,因为公办学校教师大都有事业编制,而民办学校大都没有事业编制;其次,公办学校办学历史较长,教学、管理等方面都比较规范,民办学校普遍办学时间较短,在管理等问题上还在探索;公办学校教师工作相对稳定,工作相对宽松,民办学校工作挑战较大,工作压力较大;在入职方面,公办学校相对要求更高,手续较多,民办学校相对要求低,入职手续简单;在收入待遇方面,民办学校相对有优势,而且更加灵活比如发放各类奖金、津贴、补贴,而公办学校相对刚性,严格按照上级有关规定执行,如此等等还有很多不同的地方。
总之,目前来看,不论是公办学校还是民办学校,完全不再是以前那种概念,如今的公办学校、民办学校各有其优势,各有利弊,选择适合于自己的才是正确的选择。
公办老师与民办老师有什么区别?一看待遇就明白了
公办教师和民办教师是我国在经济发展水平较低的特定历史条件下,大国办教育的特殊教育现象。不论是公办教师,还是民办教师,都以教书育人为职业,都是认真备课、认真上课、认真批改作业,贯彻落实党的教育方针,忠实履行教师职责,都是通过教师职业领取工资,维持生活。但是,二者有很多方面的区别。
一、历史上的公办、民办教师
1.身份有所不同
公办教师是“公家人”,其身份是国家公职人员,在当时生活比较艰难的年代,这种身份的人是令人羡慕的,因为公家人有铁饭碗,有粮油证,有很多民办教师没有的福利待遇,尽管教师工资拖欠的问题也存在,但是公办教师毕竟还是有其优势的。而民办教师是“临时工”,端的是泥饭碗,享受国家补贴,收入待遇普遍很低。除此之外,还有代课教师、私立学校教师,情况更加复杂。
2.产生的历史背景不同
公办教师是国有学校的产物,民办教师则是社队、乡村民办学校的产物,前者是国有制,后者是集体所有制。公立学校的教师与其他公职人员一样享受供给制,经济地位和政治地位和国家干部不相上下。民办教师则是从本乡本土挑出来有文化的人承担农村教育任务,他们没有正规的待遇,上课时是老师,放学后还得去干农活。
3.承担的任务有所差异
公办教师是国有教育的主体力量,占教师数量的大多数,除了承担素质教育的任务外,还承担着教育教学改革和研究。民办教师是乡村学校教师的补充力量,具有公办教师不可替代的作用,承担着农村教育的重大任务,补充了农村教育师资不足的问题。二者都发挥了不可忽视的作用。而且民办教师常年处在偏远落后的农村几十年如一日从事义务教育工作,没有强烈的职业道德支撑,是很难做到的。
二、新时代的公办、民办教师
上面说的是历史上我国公办教师和民办教师的区别。目前民办教师已经成为历史现象。题主所说的选择公办学校还是民办学校的问题,各有利弊。从传统的思维看问题,很多人选择公办学校,因为公办学校教师大都有事业编制,而民办学校大都没有事业编制;其次,公办学校办学历史较长,教学、管理等方面都比较规范,民办学校普遍办学时间较短,在管理等问题上还在探索;公办学校教师工作相对稳定,工作相对宽松,民办学校工作挑战较大,工作压力较大;在入职方面,公办学校相对要求更高,手续较多,民办学校相对要求低,入职手续简单;在收入待遇方面,民办学校相对有优势,而且更加灵活比如发放各类奖金、津贴、补贴,而公办学校相对刚性,严格按照上级有关规定执行,如此等等还有很多不同的地方。
总之,目前来看,不论是公办学校还是民办学校,完全不再是以前那种概念,如今的公办学校、民办学校各有其优势,各有利弊,选择适合于自己的才是正确的选择。
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一、教师的编制属于全额拨款事业编制,享受和应尽“五险一金”的待遇和义务,包括医疗保险、住房公积金等。
二、有编制的教师享受津贴、福利和奖金,部分地区享受绩 效工资。一直备受争议的工资待遇,国家也一再强调将要改革。
三、教学压力比民办教师要小。绩效考核和工资挂钩力度不大。
四、有编制的教师工作较稳定,几乎不会失业。
民办教师(无编制)
一、工资待遇差异化较大,有些民办学校教师待遇年薪可过10万20万,比一般公办教师工资还要多,有些则要比在编教师少很多。
二、大部分民办教师只有“五险”,并没有住房公积金。一般“五险”也按最低工资水平,退休工资待遇和公办教师差距巨大。
三、教学压力较大。民办学校工资绩效考核都和教学质量、升学率等紧密挂钩,老师需要付出极大努力才能拿到全额工资。
四、工作不稳定。签订聘用合同,随时可能被解聘,上岗竞争压力也较大。
五、无法参与职称评定。
退休后的差距
公办学校由国家投入财政性资金举办,执行国家统一规定的事业单位机构编制、工资福利、退休保障等管理制度;国家规定公办学校教师的工资标准、退休费计发标准,并相应给予财政经费支持;公办学校教师2015年之前实行退休费制度,一般不参加基本养老保险。
民办学校由社会组织或者个人利用非国家财政性经费举办;民办学校教师的工资福利、社会保障待遇由举办者依法保障;民办学校教师应依法参加当地企业职工基本养老保险或事业单位保险,缴纳相应社会保险费,退休后按基本养老保险待遇计发办法发放退休金。
现实中,民办教师享有的权利与公办教师相比,有很大的差距。
二、有编制的教师享受津贴、福利和奖金,部分地区享受绩 效工资。一直备受争议的工资待遇,国家也一再强调将要改革。
三、教学压力比民办教师要小。绩效考核和工资挂钩力度不大。
四、有编制的教师工作较稳定,几乎不会失业。
民办教师(无编制)
一、工资待遇差异化较大,有些民办学校教师待遇年薪可过10万20万,比一般公办教师工资还要多,有些则要比在编教师少很多。
二、大部分民办教师只有“五险”,并没有住房公积金。一般“五险”也按最低工资水平,退休工资待遇和公办教师差距巨大。
三、教学压力较大。民办学校工资绩效考核都和教学质量、升学率等紧密挂钩,老师需要付出极大努力才能拿到全额工资。
四、工作不稳定。签订聘用合同,随时可能被解聘,上岗竞争压力也较大。
五、无法参与职称评定。
退休后的差距
公办学校由国家投入财政性资金举办,执行国家统一规定的事业单位机构编制、工资福利、退休保障等管理制度;国家规定公办学校教师的工资标准、退休费计发标准,并相应给予财政经费支持;公办学校教师2015年之前实行退休费制度,一般不参加基本养老保险。
民办学校由社会组织或者个人利用非国家财政性经费举办;民办学校教师的工资福利、社会保障待遇由举办者依法保障;民办学校教师应依法参加当地企业职工基本养老保险或事业单位保险,缴纳相应社会保险费,退休后按基本养老保险待遇计发办法发放退休金。
现实中,民办教师享有的权利与公办教师相比,有很大的差距。
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1、职业稳定性和归属感。一个体制内,一个体制外,公办学校具有天然的稳定性,只要自己依法执教,基本上无所畏惧。民办学校,给校董会打工,不知道啥时候会失业,工作上,有时候肯定难免看人脸色。
2、收入方面。以深圳为例,总体来讲,公立学校教师的年收入是民办学校的两到三倍,而且民办学校教师普遍工作量要相对要大很多。
3、职业发展。目前公立学校各种职称评聘,校内外培训都做的很好。民办学校,好像连职称都评不了,或者非常难评。据我所知,民办学校教师,在深圳连中考阅卷资格都没有。
4、准入门槛。公立学校逢进必考,门槛越来越高。民办学校,由于种种劣势,相对好进。
5、长远规划。公立学校教师,到了中年,要么是学校的骨干,要么养生去了。民办学校教师,据我了解,到了中年,可能还要到处奔波。
2、收入方面。以深圳为例,总体来讲,公立学校教师的年收入是民办学校的两到三倍,而且民办学校教师普遍工作量要相对要大很多。
3、职业发展。目前公立学校各种职称评聘,校内外培训都做的很好。民办学校,好像连职称都评不了,或者非常难评。据我所知,民办学校教师,在深圳连中考阅卷资格都没有。
4、准入门槛。公立学校逢进必考,门槛越来越高。民办学校,由于种种劣势,相对好进。
5、长远规划。公立学校教师,到了中年,要么是学校的骨干,要么养生去了。民办学校教师,据我了解,到了中年,可能还要到处奔波。
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