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关于学习方法的名人名言
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1、知之为知之,不知为不知,是知也。
2、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。——《盐铁论》
3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
4、发现千千万,起点是一问。——陶行知
5、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦
6、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。——谚语
7、积累知识,胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语
8、假设始终先于知识。——洪堡
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
10、强学博览,足以通古今。——欧阳修
11、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
12、怀疑是知识之钥。——谚语
13、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
14、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
15、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙
16、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
18、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。——培根
19、工欲善其事,必先利其器。——孔子
20、知不足者好学,耻下问者自满。
21、智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知
22、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——礼记
23、思则睿,睿则圣。——周敦颐
24、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
25、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。
26、学而时习之,不亦说乎?——孔子
27、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
28、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
29、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
30、经验是最好的教师。 ——谚语
31、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。
32、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
33、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语(www.lz13.cn)
34、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。
35、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。——鲁迅
36、学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
37、读书百遍,其义自现。——《三国志》
38、读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
39、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。
2、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。——《盐铁论》
3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
4、发现千千万,起点是一问。——陶行知
5、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦
6、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。——谚语
7、积累知识,胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语
8、假设始终先于知识。——洪堡
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
10、强学博览,足以通古今。——欧阳修
11、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
12、怀疑是知识之钥。——谚语
13、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
14、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
15、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙
16、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
18、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。——培根
19、工欲善其事,必先利其器。——孔子
20、知不足者好学,耻下问者自满。
21、智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知
22、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——礼记
23、思则睿,睿则圣。——周敦颐
24、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
25、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。
26、学而时习之,不亦说乎?——孔子
27、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
28、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
29、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
30、经验是最好的教师。 ——谚语
31、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。
32、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
33、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语(www.lz13.cn)
34、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。
35、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。——鲁迅
36、学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
37、读书百遍,其义自现。——《三国志》
38、读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
39、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。
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1、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
2、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
3、当局者迷,旁观者清。
4、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
5、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
6、从善如登,从恶如崩。——《国语》
7、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。
8、尺有所短,寸有所长。——屈原
9、不以规矩,无以成方园。——孟子
10、读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。
11、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。
12、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。——杜甫
13、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
14、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
15、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
16、但愿人长久,千里共蝉娟。
17、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡
18、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
19、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊
20、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
21、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
22、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
23、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
24、学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
2、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
3、当局者迷,旁观者清。
4、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
5、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
6、从善如登,从恶如崩。——《国语》
7、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。
8、尺有所短,寸有所长。——屈原
9、不以规矩,无以成方园。——孟子
10、读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。
11、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。
12、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。——杜甫
13、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
14、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
15、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
16、但愿人长久,千里共蝉娟。
17、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡
18、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
19、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊
20、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
21、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
22、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
23、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
24、学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
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学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
但愿人长久,千里共蝉娟。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊
学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。
差以毫厘,谬以千里。——《汉书》
察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁
学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
但愿人长久,千里共蝉娟。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊
学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。
差以毫厘,谬以千里。——《汉书》
察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁
学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
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我国古代著名的教育家,思想家孔子曾经说,温故而知新,可以为师矣。
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