Question

母爱的力量阅读（答案）

1.以上说“是个奇迹”“奇”在哪里？2.最后两段表达方式是什么？有何作用？“我在感叹母爱伟大的同时，更加钦佩那位年轻护士奉献母亲的勇气”中的“勇气”是指什么？

Answer 1

哎、？这题、我做过，嘿嘿、

1、小女孩的生命已经岌岌可危，但这份护士纯真的‘母爱’给她带来了生的希望，令她苏醒。
2、 表达方式：议论和抒情。 抒情作用：表现反衬了护士纯洁的心灵，以及小女孩对护士的深深赞叹与感激。 议论： 护士那充满爱心的表现，值得我们每个人学习与感动。
“勇气”是指 ： 照顾小女孩、做小女孩的妈妈，每天都守着她，对她无微不至的关心与呵护，那是母爱最伟大力量 。

Answer 2

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ① ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ② ），也要看她的造化。
一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”

2、 这位女护士做了一件什么事呢？
这位女护士把自己当成了这位小女孩的妈妈，并每天守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……

3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？
是母爱的力量创造了这个奇迹。

4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。
大家都知道了 不用说了。

5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？
略。