小孩子听力不好,会有哪些影响?
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孩子听力不好的影响:
1、语言发育:学习语言是模仿过程,只有听到声音后才会去模仿和讲话。如果听力出现了损失且未及时进行听力补偿,很容易造成孩子因听不到声音,从而出现语言发育迟缓,讲话口齿不清或不会说话等问题。听,是学习语言的基础。
2、大脑发育:言语能力是儿童智力发展的一项重要指标。儿童从出生到3岁是大脑可塑性最强的阶段,此过程需要外界的有效刺激才能促进大脑的语言发育。语言缺失在语言相关的发育领域有着连锁反应,如读写能力及心理发育方面都会受到影响。
3、听觉理解能力:听觉技能发展的最高阶段是听觉理解能力,它是衡量听障儿童听觉功能发展的最终标准,也是听觉训练的最终目标。
4、心理健康:听障儿童的心理健康发育也是值得我们关注的。若孩子接收不到外界的声音信号,也不能表达自己的想法,久而久之可能会变得不愿与人交流沟通,自卑,孤僻等,影响其日后独立生活的能力。
5、社会生活能力:听力是影响儿童社会生活能力的最主要因素。研究结果显示,听力障碍儿童社会生活能力落后于同龄健听儿童,儿童的六个行为能力中除运动能力外均落后于同龄健听儿童。
所以发现孩子有听力问题,要尽早干预,避免听力问题对孩子造成的影响。希望我的回答对您有帮助!
1、语言发育:学习语言是模仿过程,只有听到声音后才会去模仿和讲话。如果听力出现了损失且未及时进行听力补偿,很容易造成孩子因听不到声音,从而出现语言发育迟缓,讲话口齿不清或不会说话等问题。听,是学习语言的基础。
2、大脑发育:言语能力是儿童智力发展的一项重要指标。儿童从出生到3岁是大脑可塑性最强的阶段,此过程需要外界的有效刺激才能促进大脑的语言发育。语言缺失在语言相关的发育领域有着连锁反应,如读写能力及心理发育方面都会受到影响。
3、听觉理解能力:听觉技能发展的最高阶段是听觉理解能力,它是衡量听障儿童听觉功能发展的最终标准,也是听觉训练的最终目标。
4、心理健康:听障儿童的心理健康发育也是值得我们关注的。若孩子接收不到外界的声音信号,也不能表达自己的想法,久而久之可能会变得不愿与人交流沟通,自卑,孤僻等,影响其日后独立生活的能力。
5、社会生活能力:听力是影响儿童社会生活能力的最主要因素。研究结果显示,听力障碍儿童社会生活能力落后于同龄健听儿童,儿童的六个行为能力中除运动能力外均落后于同龄健听儿童。
所以发现孩子有听力问题,要尽早干预,避免听力问题对孩子造成的影响。希望我的回答对您有帮助!
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、 语言发育:学习语言是模仿的过程,人只有听到声音后才会去模仿去讲话。如果听力出现了损失且未及时进行听力补偿,很容易造成孩子因听不到声音,从而出现语言发育迟缓,讲话口齿不清或不会说话等问题。所以:听,是我们学习语言的基础。
2、大脑发育:言语能力是儿童智力发展的一项重要指标。儿童从出生到3岁是大脑可塑性最强的阶段,此过程需要外界的有效刺激才能促进大脑的语言发育。语言缺失在语言相关的发育领域有着连锁反应,如读写能力及心理发育方面都会受到影响。
3、听觉理解能力:听觉技能发展的最高阶段是听觉理解能力,它是衡量听障儿童听觉功能发展的最终标准,也是听觉训练的最终目标。
—— 与健听儿童相比,听障儿童听觉理解能力的总体发展水平偏低。
—— 随着听觉年龄越来越长,听障儿童的听觉理解能力也会逐渐增强
2、大脑发育:言语能力是儿童智力发展的一项重要指标。儿童从出生到3岁是大脑可塑性最强的阶段,此过程需要外界的有效刺激才能促进大脑的语言发育。语言缺失在语言相关的发育领域有着连锁反应,如读写能力及心理发育方面都会受到影响。
3、听觉理解能力:听觉技能发展的最高阶段是听觉理解能力,它是衡量听障儿童听觉功能发展的最终标准,也是听觉训练的最终目标。
—— 与健听儿童相比,听障儿童听觉理解能力的总体发展水平偏低。
—— 随着听觉年龄越来越长,听障儿童的听觉理解能力也会逐渐增强
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