Question

图形的旋转的要素是什么？

Answer 1

定点、旋转角

图形旋转性质：

经过旋转，图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度，任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等。

一个图形和它经过旋转所得的图形中，对应点到旋转中心的距离相等，任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角；对应线段相等，对应角相等。

扩展资料

图形旋转方法：

如上图，用五角星举例子。黑色的五角星为原图，将它旋转72°后，与原图重合，就称为旋转对称，某一图旋转90°或180°后，与原图重合，就为旋转对称图形，那么旋转的度数就为旋转角（设角为α 0°<α<360°）

（1）关于原点对称的点的特征

两个点关于原点对称时，它们的坐标的符号相反，即点P(x，y)关于原点的对称点为P'(-x，-y)

（2）关于x轴对称的点的特征。

两个点关于x轴对称时，它们的坐标中，x相等，y的符号相反，即点P(x，y)关于x轴的对称点为P'(x，-y)

（3）关于y轴对称的点的特征

两个点关于y轴对称时，它们的坐标中，y相等，x的符号相反，即点P(x，y)关于y轴的对称点为P'(-x，y)

（4）关于直线y=x对称

两个点关于直线y=x对称时，横坐标与纵坐标与之前对换，即P(x，y)关于直线 y=x的对称点为P'(y，x)

（5）两个点关于直线y=-x对称时，横坐标与纵坐标与之前相反，即P(x，y)关于直线y=x的对称点为P'(-y，-x)

注：y=x的直线是过一三象限的角平分线，y=-x的直线是过二四象限的角平分线。

Answer 2

定点、旋转角

图形旋转性质：

经过旋转，图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度，任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等。

一个图形和它经过旋转所得的图形中，对应点到旋转中心的距离相等，任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角；对应线段相等，对应角相等。

扩展资料

图形旋转方法：

如上图，用五角星举例子。黑色的五角星为原图，将它旋转72°后，与原图重合，就称为旋转对称，某一图旋转90°或180°后，与原图重合，就为旋转对称图形，那么旋转的度数就为旋转角（设角为α 0°<α<360°）

（1）关于原点对称的点的特征

两个点关于原点对称时，它们的坐标的符号相反，即点P(x，y)关于原点的对称点为P'(-x，-y)

（2）关于x轴对称的点的特征。

两个点关于x轴对称时，它们的坐标中，x相等，y的符号相反，即点P(x，y)关于x轴的对称点为P'(x，-y)

（3）关于y轴对称的点的特征

两个点关于y轴对称时，它们的坐标中，y相等，x的符号相反，即点P(x，y)关于y轴的对称点为P'(-x，y)

（4）关于直线y=x对称

两个点关于直线y=x对称时，横坐标与纵坐标与之前对换，即P(x，y)关于直线 y=x的对称点为P'(y，x)

（5）两个点关于直线y=-x对称时，横坐标与纵坐标与之前相反，即P(x，y)关于直线y=x的对称点为P'(-y，-x)

注：y=x的直线是过一三象限的角平分线，y=-x的直线是过二四象限的角平分线。

Answer 3

图形的旋转的要素是：旋转中心，旋转角度和旋转方向。

定义：

在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。

图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变。

图形旋转性质：

（1）对应点到旋转中心的距离相等。

（2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。

旋转对称中心

把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，这种图形叫做 旋转对称图形，这个定点叫做 旋转对称中心，旋转的角度叫做 旋转角。（旋转角大于0°小于360°）

Answer 4

平移、旋转和轴对称是最基本的三种变换，一个图形不改变它的形状和大小，从一个位置变换到另一个位置，不外乎经过这三种变换。 平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置，平移过程中，各对应点的“前进方向”保持平行，旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小，各对应点之间的距离也保持不变，所以这样的变换又叫保距变换。 轴对称虽然也保持变换前后图形的形状和大小不变，但变换前后对应点的位置发生了变化。 交待清楚一件事一般需要说清谁？做什么？怎么做？分析平移、旋转和轴对称，也可以从这几个方面入手。 要说清平移，要素有三个：1.基本图形——是什么图形发生了平移？2.方向：向什么方向发生了平移；3.距离：平移了多远？如上图中第一步变换，基本图形三角形A向右平移了两个单位。 旋转的要素要有四个：1. 基本图形——是什么图形发生了旋转？2.旋转中心——是绕哪 个点旋转的；3,方向：向什么方向发生了旋转，是顺时针还是逆时针？4.角度：旋转了多大的角度？ 轴对称的要素要有二个：1. 基本图形——是以什么图形为基本图形进行变换？2.对称轴——以哪条线为对称轴作变换？在上面的第（4）步变换中，四个基本的三角形分别以它们的斜边为对称轴，作轴对称变换得到最初的图形。 在教学中要让学生体会到变换中的要素，一是要借助于操作将思考与操作结合起来，如在关的图形中让学生将三角形的纸片放在方格纸中向上推移两个格，可以边推边说，一边操作一边思考。二要借助于方格纸进行操作和学习。方格纸呈现了平行和垂直的网络线，即可以看出变换的方向，又可以看出变换的距离，直观方便。便于学生理解基中的数量关系。 顺便提一句，旋转中心不一定必须是基本图形上的顶点。可以是图形内部的点，也可以是图形上的点。有的老师认为旋转中心就是图形的顶点是不全面的。

Answer 5

旋转中心，旋转角度，旋转方向。

旋转(xuán zhuàn)，基本解释:物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。如地球绕地轴旋转，同时也围绕太阳旋转。(新华字典读音为xuánzhuàn，现代汉语词典第7版读音为xuánzhuǎn;但天旋地转的转为zhuàn无争议。)数学中，旋转是图形运动的一种。

拓展资料

详细解释

谓围绕着作圆周运动;转动。《淮南子·原道训》:"所谓志弱而事强者……恬然无虑，动不失时，与万物回周旋转。"《百喻经·口诵乘船法而不解用喻》:"船盘回旋转，不能前进。"清 纪昀 《草堂笔记·滦阳消夏录五》:"如日月之旋转，必有交会之躔。"茅盾 《一个女性》:" 琼华不置可否的点一下头，没有说话，另一些事在她脑子里旋转。"艾青 《赞歌》:"让我们的每个日子，都像飞轮似地旋转起来。"

扭转。明李贽《答邓明府书》:"惟门下大力，自能握此旋转机权也。"《明史·谢铎传》:"禁垣被震，城门示灾，不思竦动旋转，以大答天人之望，是则诚可忧也。"杜鹏程《保卫延安》第四章:"让他们从人下人变成旋转天地的战士。"叶圣陶《潘先生在难中》一:"﹝他﹞旋转身子一看，后面没有他的儿子同夫人。"

指晕眩。巴金《利娜·第十二封信》:"我的头开始旋转起来，就像很起劲地跳过了一回'华尔兹'。"刘白羽《火光在前》第九章:"他觉得心里非常难受，突然头脑在旋转。"

犹斡旋。 黄远庸《最近之秘密政闻》:"凡总统府与国务员之往还交涉，多由此君大力旋转。"

在平面内，将某个图形，绕一个顶点沿某个方向旋转一个角度，这样的图形运动称为旋转，这个定点称为旋转中心，旋转的角度称为旋转角。