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思路导引
如何确定“缝隙”这个喻体所蕴涵的意义呢?先看关键词“缝隙”的含义,木匠和装修师傅所说的“缝隙”,都是指一种空白,一个狭窄的空间,它表面上不完美,其实作用巨大——能调节因为环境冷热干湿压力等变化带来的膨胀和收缩,从而使整体结构不发生改变,换句话说,缝隙这种细微的不完美其实是为了保持整体的完美。由此及彼,可知“缝隙”应该比喻的是一种可供回旋、可供调节的“余地”或“空间”。
“留一道缝隙”,关键在于一个“留”字。为什么要“留一道缝隙”?如何才能“留下一道缝隙”?应该在哪些方面“留下一道缝隙”?如此一问,思路定然大开。材料中要求“美满”,装修反而会失败;留一道缝隙,竟然成就完美,由此可以联想到:不可求全责备,不为已甚;尊重他人,方可和谐和睦等等。
[写作提示]做人和处事,如果事事工于算计,利害当头,互不相让,凡事追求“团满”,人与人之间的关系就会紧张,就会裂变。同样,一个人把所有行为都目的化,就会把自己的理想挤压得变形。留一道缝隙,给自己,给他人,给社会留一个可供吻合的人际空间。
好题目:
1、一米阳光
2、留白的艺术
3、一条缝隙
一片天空
4、人生忌满
5、求全责备害处多
6、求全反“碎”
……
存在问题:一是对话题理解不全面,重心把握不准确。单纯抽取“缝隙”二字另作他解(是希望、是回忆),甚至脱离话题直接大谈特谈宽容,不懂得切题。二是对例子的论述牵强,没“拗”过来。三是行文冗长,泛泛而谈。
立意:
1、
环境保护,有限度地开发自然资源,给后代留下发展的缝隙。
2、
处理生活中的摩擦时,给别人留下缝隙。对别人宽容也是对自己的宽容,为自己留后路。
3、
朋友、夫妇之间留缝隙,是尊重和爱的表现。
4、
给异于己者留缝隙,可形成文化的兼容。
5、
写文章时可含蓄,留给别人想象的空间,反而会有意想不到的效果(对此类作品的赏析)。
6、
凡事要留回旋的余地。
错误立意:
1、
缝隙就是错误、遗憾、挫折,人生因为有它们而更精彩。
2、
给青春留下缝隙,缝隙就是信念、勇气、希望。
3、
论残缺美。
如何确定“缝隙”这个喻体所蕴涵的意义呢?先看关键词“缝隙”的含义,木匠和装修师傅所说的“缝隙”,都是指一种空白,一个狭窄的空间,它表面上不完美,其实作用巨大——能调节因为环境冷热干湿压力等变化带来的膨胀和收缩,从而使整体结构不发生改变,换句话说,缝隙这种细微的不完美其实是为了保持整体的完美。由此及彼,可知“缝隙”应该比喻的是一种可供回旋、可供调节的“余地”或“空间”。
“留一道缝隙”,关键在于一个“留”字。为什么要“留一道缝隙”?如何才能“留下一道缝隙”?应该在哪些方面“留下一道缝隙”?如此一问,思路定然大开。材料中要求“美满”,装修反而会失败;留一道缝隙,竟然成就完美,由此可以联想到:不可求全责备,不为已甚;尊重他人,方可和谐和睦等等。
[写作提示]做人和处事,如果事事工于算计,利害当头,互不相让,凡事追求“团满”,人与人之间的关系就会紧张,就会裂变。同样,一个人把所有行为都目的化,就会把自己的理想挤压得变形。留一道缝隙,给自己,给他人,给社会留一个可供吻合的人际空间。
好题目:
1、一米阳光
2、留白的艺术
3、一条缝隙
一片天空
4、人生忌满
5、求全责备害处多
6、求全反“碎”
……
存在问题:一是对话题理解不全面,重心把握不准确。单纯抽取“缝隙”二字另作他解(是希望、是回忆),甚至脱离话题直接大谈特谈宽容,不懂得切题。二是对例子的论述牵强,没“拗”过来。三是行文冗长,泛泛而谈。
立意:
1、
环境保护,有限度地开发自然资源,给后代留下发展的缝隙。
2、
处理生活中的摩擦时,给别人留下缝隙。对别人宽容也是对自己的宽容,为自己留后路。
3、
朋友、夫妇之间留缝隙,是尊重和爱的表现。
4、
给异于己者留缝隙,可形成文化的兼容。
5、
写文章时可含蓄,留给别人想象的空间,反而会有意想不到的效果(对此类作品的赏析)。
6、
凡事要留回旋的余地。
错误立意:
1、
缝隙就是错误、遗憾、挫折,人生因为有它们而更精彩。
2、
给青春留下缝隙,缝隙就是信念、勇气、希望。
3、
论残缺美。
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