小明第一天看了一本书的十一分之四,第二天看的相当于第一天的2分之3,第二天看的相当于这本书的几分之几?
两天没有看完这本书.
先看“相当于”，“是”这些词。这道题”相当于“后面的“第一天”看做整体，整体的2分之3就是把整体乘以2分之3，而整体是全书的十一分之四，把全书作为1，第二天看的就是1*4/11*2/3=8/33。8/33是第二天看的，不是两天共看的。
分析：
假设这本书一共有X页。
第一天看的页数为：（4/11）X。
第二天看的页数为：（4/11）X×3/2=（6/11）X。
两天总共看的页数为：（4/11）X+（6/11）X=（10/11）X.
所以两天总共看的页数是这本书总页数的十一分之十，没有看完这本书。
扩展资料
分数意义
一个物体，一个图形，一个计量单位，都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数叫做分数。在分数里，表示把单位“1”平均分成多少份的叫做分母，表示有这样多少份的叫做分子；其中的一份叫做分数单位。
要了解小数的意义，可从分数的意义着手，分数的意义可从分割及合成活动来解释，当一个整体（指基准量）被等分后，在集聚其中一部分的量称为“分量”，而“分数”就是用来表示或纪录这个“分量”。例如： 1/5是指一个整数分成五等分后，形成二分的“分量”。
当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法－小数。
参考资料来源：百度百科-分数
第二天看的相当于这本书的6/11。
分析过程如下：
小明第一天看了一本书的十一分之四，假设全书为1，则第一天看的是1×4/11=4/11。
第二天看的相当于第一天的2分之3，可得第二天看的是：4/11×3/2=12/22=6/11。
由此可得第二天看的相当于这本书的6/11。
扩展资料：
分数乘除法
1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。
2、分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。
3、分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。
4、分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后能约分的要约分。
5、分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数，最后能约分的要约分。
即第二天的阅读量为这本书的6/11，十一分之六。
假设这本书有n页
第一天小明的阅读量为：4n/11;
第二天阅读量为：（4n/11） * （3/2） = 6n/11;
扩展资料：
分数代表整体的一部分，是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。
分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。
一个物体，一个图形，一个计量单位，都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数叫做分数。在分数里，表示把单位“1”平均分成多少份的叫做分母，表示有这样多少份的叫做分子；其中的一份叫做分数单位。
分数乘除法：
1、分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。
例：
向左转|向右转
参考资料：
这道题”相当于“后面的“第一天”看做整体，整体的2分之3就是把整体乘以2分之3，而整体是全书的十一分之四，把全书作为1，第二天看的就是 1*4/11*2/3=8/33。
8/33是第二天看的，不是两天共看的
