
如图,A、B、C是数轴上的三点,O是原点, BO=3,AB=2BO,5AO=3CO. (1)写出数
如图,A、B、C是数轴上的三点,O是原点,BO=3,AB=2BO,5AO=3CO.(1)写出数轴上点A、C表示的数;(2)点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒2个单位...
如图,A、B、C是数轴上的三点,O是原点, BO=3,AB=2BO,5AO=3CO. (1)写出数轴上点A、C表示的数; (2)点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒 2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q 以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运 动,M为线段AP的中点,点N在线段CQ上,且 CN= 2 3 CQ.设运动的时间为t(t>0)秒. ①数轴上点M、N表示的数分别是 (用含t的 式子表示); ②t为何值时,M、N两点到原点O的距离相等?
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解:(1)点A、C表示的数分别是-9,15;
(2)①点M、N表示的数分别是t-9,15-4t;
②当点M在原点左侧,点N在原点右侧时,由题意可知
9-t=15-4br>所以当t=2秒或t=245秒时,M、N两点到原点O的距离相等. 分析:(1)根据图示和已知条件易求点A、C表示的数分别是-9,15;
(2)①根据题意,直接写出点M、N表示的数分别是t4t.
解这个方程,得t=2.
当点M、N都在原点左侧时,由题意可知
t-9=15-4t.
解这个方程,得t=245. 根据题意可知,点M、N不能同时在原点右侧. <9,15-4t;
②分类讨论:点M在原点左侧,点N在原点右侧;点M、N都在原点左侧.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,两点间的距离和数轴.解题时,需要采用“数形结合”的数学思想.
(2)①点M、N表示的数分别是t-9,15-4t;
②当点M在原点左侧,点N在原点右侧时,由题意可知
9-t=15-4br>所以当t=2秒或t=245秒时,M、N两点到原点O的距离相等. 分析:(1)根据图示和已知条件易求点A、C表示的数分别是-9,15;
(2)①根据题意,直接写出点M、N表示的数分别是t4t.
解这个方程,得t=2.
当点M、N都在原点左侧时,由题意可知
t-9=15-4t.
解这个方程,得t=245. 根据题意可知,点M、N不能同时在原点右侧. <9,15-4t;
②分类讨论:点M在原点左侧,点N在原点右侧;点M、N都在原点左侧.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,两点间的距离和数轴.解题时,需要采用“数形结合”的数学思想.
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