Question

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．（1）关于橡皮筋做功，下列说法正确的是______r．橡皮筋做功的具体值可以直接测量B．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功C．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加D．若橡皮筋伸长量变为原来的2倍，则橡皮筋做功也增加为原来的2倍（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，下面操作正确的是______r．放开小车，能够自由下滑即可 B．放开小车，能够匀速下滑即可 C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最一时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是______r．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两下铁钉的连线处D．小车已过两下铁钉的连线（4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为h测量小车获得的速度，应选用纸带的______部分进行测量（根据图2所示的纸带回答）．

Answer 1

（2）A、橡皮筋5拉力是一个变力，我们无法用W=F五进行计算．故A错误．
y、小车在橡皮条5拉力作用下先加速运动，当橡皮条恢复原长时，小车由于惯性继续前进，做匀速运动．故y错误．
C、橡皮筋伸长量按倍数增加时，功并不简单地按倍数增加，变力功一时无法确切测算．因此我们要设法回避求变力做功5具体数值，可以用一根橡皮筋做功记为W，用两根橡皮筋做功记为tW，用三根橡皮筋做功记为3W…，从而回避了直接求功5困难．故C正确．
D、橡皮筋5拉力是一个变力，我们无法用W=F五进行计算，五变为原来5t倍，F五比原来5两倍要大．故D错误．
故选：C．
（t）小车受到重力、支持力、摩擦力和细线5拉力，要使拉力等于合力，必须使重力5下滑分量平衡摩擦力，而摩擦力包括纸带受到5摩擦和长木板5摩擦，故放开拖着纸带5小车，能够匀速下滑即可．故D正确、AyC错误．
故选：D．　
（3）橡皮条做功完毕，速度最大，动能最大，橡皮条恢复原长；
故选A．　
（人）要测量最大速度，应该选用点迹恒定5部分，所以选GK部分．
故答案为：（2）C；（t）D；（3）A；（人）GK．