Question

娃不爱写字怎么办

Answer 1

相信不少家长都遇到这类问题：孩子上小学了，学习态度不好。一说到写字就推三阻四，说自己饿了，累了，眼睛疼，想去厕所，一堆理由。不提写字，啥事没有。上了小学后老师对作文有了一定要求。要求字数，要求情感，可是孩子什么都写不出来，家里买的作文书也不看。“妈妈，我想喝水”“我想先吃个水果”“爸爸，我要尿尿”这些对话你肯定不陌生。尤其是孩子上学以后。每次让孩子学习，孩子总有找不完的理由，这也是让很多家长头疼的事情。孩子不愿意动手写字，第一是因为不喜欢，这是没有学习动力的表现；第二是因为觉得困难，这是没有信心的表现。蒙台梭利认为：过早地强求孩子通过书本来认字，对孩子是没有帮助的。在孩子三岁之前，可以将识字变成一种游戏，来培养孩子对识字和写字的兴趣。 比如：可以通过硬纸板做出汉字，孩子通过触摸，可以感知汉字的形状。3岁以后，可以带着孩子涂涂画画，等到孩子5岁左右，就可以正经教他拿笔写字了。
工具/原料
纸板游戏 画画、话本阅读
方法/步骤
1/4 分步阅读
帮助孩子启动内在的学习动力
把写字这件事和一件他感兴趣的事情结合起来，调动孩子的内在学习动力。
比如，家长可以和孩子说：妈妈知道写字对你来说很困难，你很不想写。老师留了作业，一定要完成它。

妈妈没有办法帮你写，不过妈妈可以答应你，你把字写完了，作为奖励，妈妈陪你一起来看你喜欢的动画片。你觉得你需要十五分钟还是二十分钟来完成呢？

孩子的内在学习动力如果不被调动起来，会认为写字，学习是给爸妈，老师学的，自己只能勉强去做。而如果和孩子的兴趣点结合起来，孩子的积极性会有很大提升。

需要注意的是：家长在启动孩子的内在学习动机时，一定要制定明确规则，不要轻易打破。

2/4
给孩子准备一些有趣的练字工具
单纯地要求孩子重复练字，孩子往往会觉得枯燥乏味，很难坚持下去。但如果能换一种方法，以游戏的形式来实现练字的效果，寓教于乐，往往能达到更好的学习效果。
家长可以和孩子进行角色扮演游戏，孩子扮演服务员，家长扮演顾客点餐，请孩子写下家长要点的食物（不会写的字，也可以用画画的方式代替）。

家长也可以鼓励孩子制作纪念册，让孩子亲手记录下自己的班级、老师与同学。

在这个过程中，孩子不仅要收集所需的材料，还要运用剪、贴、涂、写等方式表达出自己的想法。在有趣的活动中锻炼孩子的动手能力，提高双手的肌肉控制能力，为学习书写打下基础。

3/4
让孩子在固定时间段里做功课
很多孩子一回家扔下书包就去玩了，到了睡觉前，才想起来，今天的作业还没写呢，写作业时候又特别磨蹭，不严防死守根本完成不了。
我们知道，学习习惯对成绩的影响非常大，我们要想帮助孩子养成好的学习习惯，就需要尝试让他们在某一个时段里，“定时”去做功课。

爸爸妈妈尽量不要去搅乱这个时间。这样才能够让孩子一天一天的，慢慢的培养起一个好习惯。让他更容易到了那个时段就安静下来，专注在功课上。

同时，在这样的时段里面，这个时间也不要排得太满，要让孩子知道，如果他能够早一点把功课做完，那剩下来的时间，孩子是拥有决定权的。

4/4
孩子沉迷手机不学习也是当下家长头痛的问题，阳光守护帮助孩子们科学使用手机，科学学习好成绩！家长应该使用“阳光守护”，协助孩子高效学习。设置好孩子手机或ipad的锁屏时段和学习中暂时禁用的应用，让孩子形成好的手机使用习惯，有充分的时间学习。家长使用远程截屏功能，可以实时获取孩子手机屏幕截图，了解孩子的动态，及时调整沟通和管理方式，也能减少自己的担心和焦虑。

Answer 2

孩子到了上学的年龄，家长都会把孩子送进学校，以能在学校学到更好的教育。孩子初识学堂，有了约束，常常不认真写字，不认真写字，就会写的字少，写的字少就会把字写的歪歪扭扭，那么，怎样对付不爱写字的孩子呢？我的经验给大家分享一下吧。

步骤/方法：
1 在放学回到家里，家长要督促孩子按时完成作业，父母可以在旁边做指导，指导孩子这个字的笔画，这个字应怎样写，笔画的先后顺序，看着孩子把字工工整整的写在田字格里。长此下去，孩子放学回家就会主动找你写字。

2 孩子每次做完作业后，家长应给予批改，让孩子知道哪里错了哪里对了，错的地方要多写几遍，应多表扬孩子，使孩子增加信心，等他习惯了，不用你说，也会主动的写字，写作业。

3 可以买些儿童图画，带动物的，让孩子经常画画，多描描，能使孩子增加写字的乐趣。长此下去，就会爱上写字。

注意事项
对付孩子，家长应耐心的教导，多鼓励，才能使孩子做任何事都有信心。

Answer 3

孩子不爱写字，多半是过早的启蒙教育。为了能让孩子赢在书法的起跑线上，很多家长让孩子在三四岁时就开始学习书法了。

但是，三四岁孩子的大脑和器官还处于生长发育阶段，他们的自我控制能力弱，注意力不易集中，对长时间的书写汉字训练是不易接受的，同时在他们的潜意识里也认为写字是件很难的事。假如这时学习书写汉字，很容易对写字感到厌烦。

兴趣方面的影响也是造成孩子不爱写字的一大原因。一件事情，能不能引起孩子的兴趣，这个非常重要，孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时候，会十分专注的去做这个事情，不易受外界的环境干扰，当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情的时候，瞬间就是失去自我控制能力的时候，会把这件事情当作是在玩耍，而玩又孩子的天性。

很多孩子自从上了小学之后就不再和以前一样，对写字充满兴趣。问了之后才发现，原来是孩子过量练习造成的。

人的肌肉带有记忆性，当多次重复同一个动作时，身体会自然形成记忆。孩子在大量的练习中感到枯燥且没有趣味，但不得不继续时，形成的是痛苦的“肌肉记忆”，他在这段练习中自然是痛苦的，难熬的，不情愿的。

那如何避免孩子的“痛苦记忆”？其实，写字的真正目的是让孩子比以前进步。如果他能写出很好的字了，练习的时间相对也可以减少，个别汉字已经能书写得很好时，可把更多的时间练习新的字，偶尔也回顾旧的字。这样一来，就减少了很多不必要的、使孩子烦躁的练习。

Answer 4

一，帮助孩子启动内在的学习动力
把写字这件事和一件他感兴趣的事情结合起来，调动孩子的内在学习动力。
比如，家长可以和孩子说：妈妈知道写字对你来说很困难，你很不想写。老师留了作业，一定要完成它。
妈妈没有办法帮你写，不过妈妈可以答应你，你把字写完了，作为奖励，妈妈陪你一起来看你喜欢的动画片。你觉得你需要十五分钟还是二十分钟来完成呢？
孩子的内在学习动力如果不被调动起来，会认为写字，学习是给爸妈，老师学的，自己只能勉强去做。而如果和孩子的兴趣点结合起来，孩子的积极性会有很大提升。
需要注意的是：家长在启动孩子的内在学习动机时，一定要制定明确规则，不要轻易打破。

二，给孩子准备一些有趣的练字工具
单纯地要求孩子重复练字，孩子往往会觉得枯燥乏味，很难坚持下去。但如果能换一种方法，以游戏的形式来实现练字的效果，寓教于乐，往往能达到更好的学习效果。
家长可以和孩子进行角色扮演游戏，孩子扮演服务员，家长扮演顾客点餐，请孩子写下家长要点的食物（不会写的字，也可以用画画的方式代替）。
家长也可以鼓励孩子制作纪念册，让孩子亲手记录下自己的班级、老师与同学。
在这个过程中，孩子不仅要收集所需的材料，还要运用剪、贴、涂、写等方式表达出自己的想法。在有趣的活动中锻炼孩子的动手能力，提高双手的肌肉控制能力，为学习书写打下基础。

三，让孩子在固定时间段里做功课
很多孩子一回家扔下书包就去玩了，到了睡觉前，才想起来，今天的作业还没写呢，写作业时候又特别磨蹭，不严防死守根本完成不了。
我们知道，学习习惯对成绩的影响非常大，我们要想帮助孩子养成好的学习习惯，就需要尝试让他们在某一个时段里，“定时”去做功课。
爸爸妈妈尽量不要去搅乱这个时间。这样才能够让孩子一天一天的，慢慢的培养起一个好习惯。让他更容易到了那个时段就安静下来，专注在功课上。
同时，在这样的时段里面，这个时间也不要排得太满，要让孩子知道，如果他能够早一点把功课做完，那剩下来的时间，孩子是拥有决定权的。

四，孩子沉迷手机不学习也是当下家长头痛的问题，阳光守护帮助孩子们科学使用手机，科学学习好成绩！家长应该使用“阳光守护”，协助孩子高效学习。设置好孩子手机或ipad的锁屏时段和学习中暂时禁用的应用，让孩子形成好的手机使用习惯，有充分的时间学习。家长使用远程截屏功能，可以实时获取孩子手机屏幕截图，了解孩子的动态，及时调整沟通和管理方式，也能减少自己的担心和焦虑。

Answer 5

很多爸爸妈妈都特别担心，眼看别家的小孩子已经开始学写字了，但是自己的孩子却不爱写字，为了孩子能在今后的生活更加畅顺，很多爸爸妈妈都会强迫他们去做，这可能会引起反效果，那么面对孩子不写字应该怎么办呢？

1、让孩子先乱写乱画

事实上不同的孩子成长的敏感期都有所不一样，所以爸爸妈妈接受孩子先乱写乱画，不必要求他正正规规的写字，让孩子产生对写字的兴趣再循序渐进。

2、可以给宝宝写一些描字本

现在市面上有很多临摹字体的字帖妈妈可以给孩子买上几本，让孩子从临摹开始逐渐增强兴趣感，并且不断的鼓励他去写字，增强他的自信心。

3、可以给孩子报一个兴趣班

通常小孩子在有其他人的环境之下，会互相促进，互相学习，所以爸爸妈妈可以为孩子报一个写字班，让他在一群孩子中共同学习写字。

4、和孩子做手工游戏

爸爸妈妈可以和孩子一起玩游戏，例如是做手工剪纸等等，这些都能够有效的增强孩子的动手能力，从而让他手部更加灵活，对于之后写字打下坚实的基础。