如何写好动物?
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我们都知道,要想表现出一个人的特点,一是要选取典型的事例,二是在叙事中,注意描写人物的外貌、神态、语言、动作、心理活动等,将人物音容笑貌、举手投足活灵活现地表现出来。
表现小动物的特点也是如此。展开想象的翅膀,将小动物当人写,在讲故事中,抓住小动物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等传神的细节,把小动物的特征和习性写具体。
下面,我就结合实例谈一谈:
一、写外貌。小动物的外形不就是它的外貌吗?如,写鹦鹉:我家有一只鹦鹉。它那小巧玲珑的面孔上面长着一对闪闪发亮的眼睛,一张弯弯的嘴好像一个钩子。它的羽毛有黄、绿、黑三种颜色。远远望去它就像一只会跳跃的小三色旗。再如,以自述的方式写猫:我长了一嘴白胡子,虽说有胡子,却是一个猫姑娘。我长得很美,一双淡绿色的眼睛,四个雪白的小爪子,身上的毛都是带条纹的,浅灰色加深灰色,可以说是穿上了一件雅致的花衣服。
二、写神态。只要细心观察,小动物脸上的表情也像人一样丰富。如,写小花狗:小花狗盯着我,眼里露出惶恐不安的眼神,仿佛知道我要去捉它似的。
三、写语言。动物的叫声就是它的语言。它在不同的情况下,发出的叫声具有不同的意义。就像人一样,在不同的场合,说着不同的话。在写小动物时,我们必须破译它的语言。如,写母鸡:母鸡下完蛋,就会“咯咯嗒、咯咯嗒”地大叫起来,仿佛在说:“看我下的这蛋多大呀,快给我点米吃吧。”我们都知道,在生活中,“喵喵叫”是猫的语言是。在想象的王国里,猫就可以像人一样会说话,如,以自述的方式写猫:我霍地坐起来,两只脚使劲地擦着眼睛,嘴里叽里咕噜地说:“可恶!谁把皮球扔到了的头上?”
四、写心理活动。我们写别人的心理活动时,得通过人物的外表来表现。写小动物也是如此,得通过写过小动物的外表,来表现它的内心活动。如,写马:在马疲惫不堪的时候,睫毛眨巴两三下,大颗的泪珠把瞳仁湿润了。看到马哭,人也会跟着难受。从这段文字中,我们看到马的内心是多么痛苦呀!当然,以自述的方式来写,也可以直接写心理活动,如,写猫:我每次从银杏树旁走过,老是这么想:“什么时候爬到树顶上去——当然最好是飞上去,看看喜鹊姑娘。”
五、写动作。写小动物的动作容易,但也必须得细细观察。看下面这段动作描写,写得多么生动:小花猫听见声音,一睁眼看见线团,立即振作精神,两耳竖起,眼睛死死盯住线团,身子向后弓着,前爪紧紧按地,准备冲上去……
只要认真观察,发挥想象,写小动物时,像写人一样,抓住上面说的这几方面来写,小动物一定会在的笔下“活”起来。
表现小动物的特点也是如此。展开想象的翅膀,将小动物当人写,在讲故事中,抓住小动物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等传神的细节,把小动物的特征和习性写具体。
下面,我就结合实例谈一谈:
一、写外貌。小动物的外形不就是它的外貌吗?如,写鹦鹉:我家有一只鹦鹉。它那小巧玲珑的面孔上面长着一对闪闪发亮的眼睛,一张弯弯的嘴好像一个钩子。它的羽毛有黄、绿、黑三种颜色。远远望去它就像一只会跳跃的小三色旗。再如,以自述的方式写猫:我长了一嘴白胡子,虽说有胡子,却是一个猫姑娘。我长得很美,一双淡绿色的眼睛,四个雪白的小爪子,身上的毛都是带条纹的,浅灰色加深灰色,可以说是穿上了一件雅致的花衣服。
二、写神态。只要细心观察,小动物脸上的表情也像人一样丰富。如,写小花狗:小花狗盯着我,眼里露出惶恐不安的眼神,仿佛知道我要去捉它似的。
三、写语言。动物的叫声就是它的语言。它在不同的情况下,发出的叫声具有不同的意义。就像人一样,在不同的场合,说着不同的话。在写小动物时,我们必须破译它的语言。如,写母鸡:母鸡下完蛋,就会“咯咯嗒、咯咯嗒”地大叫起来,仿佛在说:“看我下的这蛋多大呀,快给我点米吃吧。”我们都知道,在生活中,“喵喵叫”是猫的语言是。在想象的王国里,猫就可以像人一样会说话,如,以自述的方式写猫:我霍地坐起来,两只脚使劲地擦着眼睛,嘴里叽里咕噜地说:“可恶!谁把皮球扔到了的头上?”
四、写心理活动。我们写别人的心理活动时,得通过人物的外表来表现。写小动物也是如此,得通过写过小动物的外表,来表现它的内心活动。如,写马:在马疲惫不堪的时候,睫毛眨巴两三下,大颗的泪珠把瞳仁湿润了。看到马哭,人也会跟着难受。从这段文字中,我们看到马的内心是多么痛苦呀!当然,以自述的方式来写,也可以直接写心理活动,如,写猫:我每次从银杏树旁走过,老是这么想:“什么时候爬到树顶上去——当然最好是飞上去,看看喜鹊姑娘。”
五、写动作。写小动物的动作容易,但也必须得细细观察。看下面这段动作描写,写得多么生动:小花猫听见声音,一睁眼看见线团,立即振作精神,两耳竖起,眼睛死死盯住线团,身子向后弓着,前爪紧紧按地,准备冲上去……
只要认真观察,发挥想象,写小动物时,像写人一样,抓住上面说的这几方面来写,小动物一定会在的笔下“活”起来。
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