少年是什么、怎么定义少年?
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少年指十岁至十五六岁的未成年人,少年期是一个人的个性形成的关键时期,也是促进儿童“文明化,成为社会的个体”的时期。
少年,相当于初中教育阶段。教过这一时期学生的老师和有这样大孩子的家长都有这样的体验,孩子一到了这个年龄阶段,突然变得陌生了,不再是老师、妈妈身边的“小毛头”,而是表现出自信的“大人”了。
特点:
情感是人对客观事物所持态度的体验,是客观事物刺激的反映。少年随着脑神经兴奋和抑制的强化以及生活经验、社会实践的增多,脱离童年期幼稚型情感,逐渐从低级性的单纯天真的情感活动向高级社会性情感发展,表现为具有一定群体感,道德感,美感,社会责任感,向往美好理想的成熟型情感。这是青春期教育和道德理想教育的心理基础。
但少年情感常表现不稳定,欠成熟,容易波动失控。如果遇到不满和矛盾时,容易激动,暴怒,呈现激情状态。男生比女生明显,少数人可导致反社会言行,这是特别应该注意予以正确引导的。
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