你心目中理想的英语课堂是什么样的?
成熟的课堂教学应是不粉饰、不雕琢,把每一位学生的积极性调动起来,使每个学生全身心地投入,而不是教师一味地展示自我。
在课堂上,教学设计可以简单一些,开放一些,质朴一些,更多地关注学生在课堂上想什么,学生在做什么,给学生留下足够的时间和空间,与学生进行真正的心灵对话和交流,让课堂成为学生展示智慧火花的“剧场”。
首先,兴趣是最重要的。课堂上,一张漂亮的图片、一些精彩的视频或是老师讲的有趣故事,都可以让学生充满兴趣。而且,我相信一个和蔼的、幽默的老师对学生来说是极具魅力的。
其次,互动是一段师生间在语言以及情感上的交流过程。我们都喜欢一个充满疑问的课堂,我们可以有机会思考,而且让我们更主动和更容易掌握知识。
一堂好课也应该是有序的,有组织性的。这意味着我们要清楚这节课的计划是什么,或我们今天这节课要达成什么,我想所有的学习都是系统化的。“告诉我,我会忘记。让我看,我也许能记住。让我参与,我才学得会。”
给学生更多表达的机会。比如,开展更多的辩论活动,让学生积极地参与其中,激发学生的学习兴趣,让学生感受到英语学习的无穷乐趣。
另外,一些简单的情景剧表演也是必不可少。譬如,如何模仿外国人的语调和发音,或者如何地道地表达使自己像当地人一样交谈,渐渐地,建立英语学习的自信。
除此之外,更多的视频,目的是为了培养一种英语思维和当地表达模式,也希望和当地人有更多交谈的机会,这一直是我所希望的一种英语教学方式。
轻松愉快