典型高智商的五大特征是什么?
1、注意力集中，善于交流：
孩子在小时候天生就注意力不集中或害怕陌生人，而有些孩子注意力非常集中在倾听、观察或做事时，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。有次在朋友家做客，孩子的表现可以说高情商，真的很懂事懂礼貌惹人喜欢，而且孩子在写作业时注意力集中，这对孩子的学习是非常有帮助的，往往这类孩子在学校成绩会更优秀。
有些父母可能会说，我家孩子看动画片，看三四个小时绝对没问题，注意力很集中。那我家孩子以后会不会是高智商呢？注意力集中是要体现在学习方面，就比如说做作业，注意力集中的孩子半小时就能完成，而三心二意的孩子就要2小时。如果孩子能将注意力集中在学习方面，将来很可能是个聪明孩子。
2、爱玩游戏，搞恶作剧：
小孩子生来好动，以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。所以，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动;此外，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。
这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。假如你的孩子在你的床上撒下很多盐，或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧，您无需责备，这说明您的孩子智商较高。调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力，日后孩子的发展可能性更大。
3、不安分乱涂乱画、好奇拆东西：
童年时期的孩子都是非常淘气的，也是孩子们想象力最具创新的阶段，主要表现特征就是“乱涂乱画”、“拆东西”，对于这两个孩子的特征，家长都非常不理解，猜桥并且对孩子大骂大吵，吓的孩子再也不敢乱画乱拆了，其实父母的做法是在扼杀孩子的“天才基因”，很多孩子都是从乱涂乱画乱拆的过程找到自己的兴趣，并且乱涂乱画乱拆正是孩子学习力的体现，是孩子创造力、想象力、动手能力的体现，对孩子的发展是非常好的，像爱因斯坦、达尔文、爱迪生等科学家在小时候都特别爱“乱涂乱画”、“拆东西”。
在我们童年时期都经历过“拆东西”，家里的收音机、手电筒、游戏机等东西，我们或多或少都拆过，而每次拆过后就少不了父母的“毒打”，时而久之我们就再也不敢拆了，导致了我们对新鲜事物再也没有了兴趣，甚至到了初中、高中做物理、化学实验都会有种恐惧感，所以在对孩子“乱涂乱画”、“拆东西”时，我们要合理引导与鼓励，千万不要把孩子的兴趣扼杀在摇篮中。
4、喜欢问东问西，充满好奇心：
随着孩子慢慢长大，会对事物的认识逐渐出现不同的变化，在童年纤枣时期，很多孩子喜欢问为什么，对事物充满了好奇，并且有的孩子会穷追不舍地问父母到底为什么，这充分表现了孩子对学习的兴趣，但很多家长的做法令人伤心，刚开始时会非常兴致地回答孩子的问题，可随着孩子的问题多了，家长就会变得不厌其烦甚至语气愤怒，这都会对孩子幼小的心灵造成伤害；
所以在孩子成长过程中，如果孩子喜欢问为什么，一定要耐心给孩子解答，保持孩子对新知识的憧憬与兴趣，这样更能培养孩子的求知力，孩子也会变得更聪明。
5、对细小东西感兴趣，喜欢盯着东西发呆：
高智商的孩子，会具有很强的观察能力，比如在生活当中的一些细小的东西，有些连大人都发现穗竖猛不了，孩子却能够很容易看出来，这说明孩子的`智商很高，喜欢钻研，这样的孩子长大之后会有敏捷的思维，家长应该好好培养。有些孩子很喜欢新玩具，每当爸爸妈妈给他买新玩具的时候，都会盯着新玩具发呆，等到过了几天之后，才会对这个玩具失去兴趣。
孩子这样的举动，说明大脑正在思考，正在钻研这个新玩具，当孩子了解了新玩具的构造之后，才会对玩具失去兴趣，这样的孩子会不断锻炼自己的大脑，智商自然就会变得很高了。当孩子出现了这些“怪癖”，家长应该这样做？家长一定要分清孩子出现“怪癖”的原因，要对孩子进行正确的引导和教育，如果用错了方式，会让爱孩子受到伤害，也会影响孩子未来的发展。
给孩子提供平台。如果孩子在某一项领域表现出超强的天赋，家长应该给孩子提供平台，让孩子去自由发挥，这样做可以增强孩子在这方面增强兴趣，而且还能锻炼孩子在这方面的能力，这对孩子未来的成长很有帮助。
1、有看似不切实际的想法
智商高的人在思维有些不同拦颂。在处理事情时，想法也不同于普通人。在普通人眼里，他们的想法可能是异想天开。
当还在使用按钮式手机时，很少有人会想到使用触摸屏手机。在飞机出现之前，人们无法想象他们能在空中飞行。
在一些事情出现之前，如果有人提出一个新概念，其他人可能会认为它很奇怪。那些能想到这些新概念并完成它们的人自然不会智商低。在日常生活中，如果你总能从不同的角度出发，你的智商会更高。
2、感到焦虑
一些科学研究表明，那些喜欢保持当前生活状态而不喜欢变化和变化的人会更快乐，更不容易感到焦虑。智商高的人喜欢探索和追求新事物。他们的道路并不平坦，他们可能经常遇到困难，这使他们经常感到一定的焦虑。
从日常简段郑生活来看，如果你经常思考问题，那么你很容易感到焦虑。有些人经常因为想得太多而感到不开心。想法简单、生活简单的人会感觉更好。
3、不喜欢糖
饮食也会影响一个人的智商。很久以前，研究人员对800所学校的学生进行了实验，要求学校不出售含糖和高脂肪的食物。
经过一段时间，学生们的成绩有了显著的提高。后来，科学研究表明，在越，少吃含糖和高脂肪的食物可以在半燃则年内提高25%的智商。
4、争论
时间对每个人都是公平的。需要合理安排时间。对于智商高的人来说，他们不愿意把时间花在无用的社交活动上。
当两个人的能力或智商水平不同时，很难实现完全和谐的沟通。就像当你看到两个小学生讨论乘法和除法时，会觉得这样简单的问题没有什么可讨论的。但是当你看到两位教授讨论微积分时，你会认为他们在谈论天书。
当两个人处于同一水平时，交流就更容易了。我们大多数人都是普通人，但是智商高的人总是很少。因此，许多高智商的人会给人一种与众不同的错觉。
5、喜欢古典音乐
一些研究发现，古典音乐的声波可以刺激我们的大脑，提高智商。如果大脑能在一定程度上与这些声波产生共鸣，这些声波能帮助你提高智商。
音乐可以帮助，大脑更加灵活地工作。听一些节奏稳定、旋律流畅的音乐可以提高我们的认知加工水平。这就是常说的“效应”。当你想更好地完成一个项目时，你也可以尝试听一些类似的纯音乐，这可以帮助你提高效率。
1、高智商者不善、不屑广泛交友，甚至可能几乎没朋友。与正常人的交际交谈中，高智商者会觉得身处垃圾堆一样，无法融入到大众生活中，曲高和寡。
2、高智商者容易遭人嫉恨。因为很多事情上他们的优秀难以掩藏，看待问题会直击核心。
3、高智商者对于很多事情都能够很快地学习、适应、使用。
4、高智商者要么用语言表达情绪（在熟人面前是话唠），要么用沉默和不屑代替语言（尔等傻到非我同类）。因此缺乏其他表达自己内心的渠道，使常人看来，这样的小孩很笨很呆，这样的成年人很世故很老练。
5、高智商者相较常人而言，对于自己的失败更加难以翻篇。但是，一旦接受了自己的失败，高智商的人会准确的分析问题，找到出错原因，因此能改得很彻底，并牢牢记住错的教训。
扩展资料：
看出一个人高智商的方法：
1、看身体运动度和协调能力
大幅度的动作能令人的肢体和大脑得到更精密的配合，也就是说越高智商的人越是能快速而准确地完成一些大幅度、高难度的动作。
这因为人的大脑相对发育得更好，对大幅度动作所带来的指令能做出准确的判断，从而准确地完成相关动作。平时只需多留心人们的大幅度动作就能得出相关结论，孩子是否高智商。
2、看精细动作
据说人类智商越高，越能完成各种精细动作。也就是说如果一个人能一心二用，就像金庸小说里写的“一心二用”要么就是像周伯通那样的天才，要么就是像郭靖那样子的傻子。
一个拥有高智商的孩子，他们在很多精细动作上也要比普通智商的孩子更为准确到位。比如手指的灵巧度，人们常说的“心灵手巧”大概就是这个意思。
3、看人的适应性能力
有着良好适应能力的人，要么就是从小在父母的影响之下养成了良好的各种习惯，要么就是他们有着对事物天生的分析能力、思维能力等能力。
通过视觉观察、听觉感受、语言了知核解等多方面适应一个新的环境或是新的物品，从而快速达到最佳状态。这样的人的智商不可能低，如果是低智商的人他们很难在最短的时间内快速适应下来。
4、看语言能力和表达能力
一个人学习语言的最初阶段，几乎无法自己从书籍中获得语言，全凭大脑的记忆来记住父母们信尘教会的词语或是句子，或是从周边人那儿听到人们说话，而自己记忆来学会。
智商越高的人，学习语言的能力越强，掌握的速度也越快，表达能力也就越好。不要以为每滑猛禅个人都是一样子的学说话，不同的人之间学得好和不好还是有一定差别的，并不是每一个人都学得那么好，也并不是每一个人都能快速地掌握。
那些表面上看起来睁闹傻傻的人，有时候还挺聪明，办起事来还挺靠谱；那些看似精明的人，反倒会做出一些愚蠢的事来，很多事都做不好！所以，现在很多人都会说，聪明要用稿纤在正地方！那聪明的悉敬罩标准到底是什么呢？
