如何引导孩子学习语言?
一、如何引导
每个孩子的兴趣和爱好不尽相同,根据不同年龄段的孩子制定不同的教学内容,可先在3-5岁年龄段的孩子教学一些简单的英语单词,到5-7岁的年龄可以进行一些简单的英语口语教学,也让少儿在这一年龄段得到适宜的阶段性学习。兴趣是最好的老师,在孩子最佳的学习第二语言的时期,着重培养孩子学习英语的兴趣。两岁半左右,孩子就可以说话了,这个时期也是孩子学习第二语言的最佳时期。
二、最佳时期
随着宝宝的成长,从人类的语言发展看来,3岁前是宝宝语言发展尤其是口语能力发展最为重要的关键期。语言能力的学习越早越好,因为听觉是学习语言的先决条件,而出生之后的第一年,正是大脑听觉中枢成熟及发展的关键期。
三、注意事项
家长对孩子,即使是襁褓中的婴儿说的每一句话、吐的每一个字、发的每一个音都应力求清晰、准确、标准,决不用儿语。家长首先应加强自身的语言修养,做孩子的楷模。平时除了不说脏话外,还应注意使用文明礼貌用语。让孩子干活,家长应先说“请”,孩子干完活了,家长说“谢谢”,等等。其次还应将形象通俗的成语、词汇融入生活中,随时教给孩子。注意用声情并茂的语言与孩子对话人的记忆有一个特点,记忆的牢固程度与大脑的兴奋、愉悦度成正比。鉴于此,家长与孩子对话应尽量使语调充满抑扬顿挫、喜怒哀乐的感情因子,特别是在讲故事时,最好辅之拟声、拟形、面部表情等方式,使孩子在生动活泼的语言氛围中不知不觉地汲取丰富的语言知识。