Question

老师对课堂上不积极举手回答问题，不积极参与同学讨论的学生，怎么看待？





Answer 1

很多时候，老师都是从课堂上孩子表现去判断他们的性格，那如果说孩子在课堂上不积极举手，也不回答问题，甚至是不积极参与跟同学讨论的话，老师会怎么看待他们呢？

一、认为他们不积极

最直观的一个表现就是认为他们不积极，因为在课堂上当老师说要跟同桌讨论的时候，很多人都会立马转过身就开始讨论，对他们来说，讨论甚至是一种放松性的活动，因为这种讨论不是说一定要讨论跟学习有关的事情，有的孩子他会跟朋友聊天，聊八卦。但如果有的学生，他连这些讨论都不参与的话，老师就会觉得他是非常不积极，也不内向，不愿意跟同学交流。

二、对知识掌握不够

对于上课不积极举手，也不跟同学讨论的学生，老师可能也会觉得他们知识掌握不够。当老师提问的时候，很多学生都会低下头，避免跟老师眼神接触，因为我们都知道，一旦跟老师眼神接触的话，就有可能被他提问。那么这部分同学他们可能就是自己对于知识的掌握不够，这个题目根本答不上来，或者是完全不懂，所以才会去逃避。对老师而言，是没有太大影响的，只是孩子自身根本不能理解这些内容是问题。所以老师总是说，谁避开我的眼睛我就点谁。

三、太过于内向

在这些学生当中，还有一种情况就是学生本身就是非常内向的，不敢跟别人接触，所以这个时候家长和老师都要更加细心的去关注他们的状态。对这些学生，老师在写评语的时候也会写到说孩子非常内向，但是对于老师来说，他们上课的状态影响的只有他们自己，所以老师如果没能带动起他们的话，可能就会任由他们在课堂上这么内向。

Answer 2

我会客观的看待这些学生，他们一定是没有听懂问题，也比较内向，所以不积极参加讨论，我会带动他们。

Answer 3

老师可能是认为这样的孩子比较内向，所以才会不能积极的参与，老师会觉得这样的学生正是需要锻炼，所以老师会刻意的去叫这种不举手的学生回答问题。

Answer 4

正常看待，因为有的孩子性格比较内向，他们不想在课堂上说话，很多人都经历过这样的事。