作为家长，你会如何教育孩子学会数学？
孩子数学不好可能是很多父母头疼的问题。要想提高孩子的数学成绩，关键是要推翻他错误的数学思维。因为错误的“数学思维”是仅凭记忆解题，而正确的“数学思维”是依靠理解解题。朋友家的孩子今年四年级了，据他的老师说，孩子做数学题很不灵活，只是死记硬背。为了改善这种况，朋友向孩子申请了某著名教育机构的网络课程，但没想到孩子会越来越学习。并非所有与学习相关的问题都可以通过课外解决。家长首先要知道孩子的问题在哪里。
家长应该意识到现阶段的学习目的。比如帮助孩子们改变数学的学习思维，不要追求对知识点的补充。如果家长坚持要孩子上补习班，就要从三年级开始。三年级的内容比四年级简单，为此目的之一是让孩子们用新的思维学习。这样才能逐渐跟上正常的学习进度。培养孩子们学习的自信心。更愿意坚持这种新思维。孩子不要看直播课，要看录像课。现场直播要建立在对孩子知识点的掌握很高的基础上，录音广播即使他听不懂，也可以暂停听几次，所以目的是给他足够的时间让他理解。
这也是为了让他摆脱死记硬背数学学习的弊端。前几节课家长必须耐心地和孩子一起上课，首先要帮助他形成正确的数学思维。具体操作是，如果在课后询问父母认为重要的知识点或孩子没有听懂的部分，就会及时发现孩子的问题。把孩子变成小老师，把学到的内容再告诉家长，判断他是否真的理解。这也是“强迫”让他以认真理解的方式听课。调查不足之处并予以补充。孩子的数学成绩处于中游，这意味着他以前的知识点很差，所以在学习过程中经常会遇到。也就是说，因为以前的知识点A不理解，所以现在的知识点B也不能理解。这时家长们要及时给孩子们补充这些落下来的知识点，然后继续上现在的课。
还在为孩子学不好数学，头疼吗？不要让家长给他死记硬背，试试这六种方法。家长操纵的初期过程将比较困难。最终，“万事开头难”，但如果能坚持一个月左右，就会取得一定的效果，孩子的数学思维也基本上完全可以逆转。家长们要注意，在上述方法中，“孩子主题”是最重要的。因为这是确保孩子思维逆转的关键。还在为孩子学不好数学，头疼吗？不要让家长给他死记硬背，试试这六种方法。在小学阶段，孩子们可以自学，但大部分人认为只有听课才能学习知识，这就丧失了主观能动性，削弱了探索性思维。
