某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验(如图),操作顺序为:(1)在集气瓶中先装入少量水,然后将余
某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验(如图),操作顺序为:(1)在集气瓶中先装入少量水,然后将余下部分划分为五等分;(2)导管A处先用止水夹夹住,再在燃烧匙放少许红磷,...
某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验(如图),操作顺序为:(1)在集气瓶中先装入少量水,然后将余下部分划分为五等分;(2)导管A处先用止水夹夹住,再在燃烧匙放少许红磷,点燃后迅速放入集气瓶里,塞紧橡皮塞;(3)等燃着的红磷自行熄灭后,振荡集气瓶,使瓶内温度降至室温;(4)打开止水夹A,可见烧杯中的水倒流入集气瓶中,问:(1)实验中可观察到哪些现象?(2)集气瓶为什么要先装一些水?(3)红磷燃烧时,止水夹为什么要先夹住橡皮管?(4)如果集气瓶中吸进的水达不到15,试分析可能由哪几种原因引起的?(5)如果把红磷改为木炭是否可以?为什么?如果用木炭代替红磷,在不改动上述装置的情况下,应如何改进实验,才能使吸进的液体达到15?
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(1)实验中观察到的现象是:红磷燃烧发出黄白色火焰,并有大量白烟生成.
(2)实验前在集气瓶中预先装入少量水的目的是:吸收反应生成的污染环境的五氧化二磷.
(3)红磷燃烧时,止水夹要先夹住橡皮管的原因是:防止红磷开始燃烧时空气受热膨胀,从导气管泄露出去.
(4)如果集气瓶中吸进的水达不到
,可能由以下情况引起:A.装置漏气B.红磷太少C.瓶内温度未降到室温.
(5)不能直接用木炭代替红磷,因为木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,无法检验氧气的含量.
若要用木炭代替红磷,应将烧杯中装入NaOH等碱性溶液.
故答案为:
(1)红磷燃烧发出黄白色火焰,并有大量白烟生成;
(2)吸收反应生成的污染环境的五氧化二磷
(3)防止红磷开始燃烧时空气受热膨胀,从导气管泄露出去
(4)A.装置漏气B.红磷太少C.瓶内温度未降到室温
(5)不行,因为木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,无法检验氧气的含量.
烧杯中装入NaOH溶液即可.
(2)实验前在集气瓶中预先装入少量水的目的是:吸收反应生成的污染环境的五氧化二磷.
(3)红磷燃烧时,止水夹要先夹住橡皮管的原因是:防止红磷开始燃烧时空气受热膨胀,从导气管泄露出去.
(4)如果集气瓶中吸进的水达不到
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(5)不能直接用木炭代替红磷,因为木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,无法检验氧气的含量.
若要用木炭代替红磷,应将烧杯中装入NaOH等碱性溶液.
故答案为:
(1)红磷燃烧发出黄白色火焰,并有大量白烟生成;
(2)吸收反应生成的污染环境的五氧化二磷
(3)防止红磷开始燃烧时空气受热膨胀,从导气管泄露出去
(4)A.装置漏气B.红磷太少C.瓶内温度未降到室温
(5)不行,因为木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,无法检验氧气的含量.
烧杯中装入NaOH溶液即可.
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