Question

我想求一个【为自己竖起大拇指】作文

现实点的就好、500字左右、谢谢

Answer 1

为自己竖起大拇指在<<思想品德>>书上,有讲到这一方面的内容:认识自我,悦纳自我,最终完善自我.我觉得"为自己竖起大拇指"。就是悦纳自我的表现所在.　
　　发现自己的缺点,不足,甚至缺陷,没事,为自己竖起大拇指,以后努力,赶上别人,毕竟"天生我材必有用"嘛;当取得成功的时候,更要为自己竖起大拇指,因为我成功了,我超越了自我.当然,这不能建立在骄傲的基础上.　
　想起我第一次打球，那是的我大的多差啊，担我会为那天投进的那一球感到高兴。因为我成功了。成功后的我所表现出来的是一种喜悦,一种不知名的喜悦,喜悦中还产生一中无形的力量.　
　　对于小事,我们也应该为自己竖起大拇指.比如:在排队购物时,很多人都插队,但是我没有.在比如:今天我比别人多看了一篇文章,虽然不多,但我也很高兴......如此小的事.我都会为自己竖起大拇指.但有人会这么问:"如此小事,有必要鼓励自己,还为自己竖起大拇指?"我回坚决的说:"要必要,而且非常得要必要.因为我们做到了别人看似简单的却没有做到的事,这不应该为自己感到喜悦吗?况且每做一件事都要付出劳动,我们比别人多做了一些事,就比别人多付出一些,经过了更多的努力.为自己竖起大拇指,不也是理所当然的吗?"　
　　古人云:天下事有难易乎？为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也。天下是没有做不成的事,只要你为自己竖起大拇指,给予自己信心,鼓励自己,肯定自己,并且真正的付出劳动,这事就一定会做成的.　

Answer 2

为自己竖起大拇指时间： 2009年12月08日 作者：匿名 来源：网络资源 　　　　如果把学习比做成功之路，那么困难就像一只拦路虎，在你将要迈向成功的大门之时，从你意想不到的地方蹿出来，然而你会吓一跳，但是你不要害怕，我也是有过这样经历的人，那天……　　“叮零零，叮零零”，一阵清脆悦耳的上课铃忽忽忽地传来，像一个顽皮的小孩儿，穿过每一个走廊，闯进每一间教室……随后，“侦察兵”大喊道：“BOSS(BOSS=老师)来扫荡啦！”听罢，原本闹闹哄哄的菜市场瞬间变成了一间“空荡荡”的仓库。　　只见老师昂首阔步，手里揣着一叠红白的考卷，脸上挂着一副沉重的表情。“啪”地一声，老师把一张被“镰刀”砍得“满脸血丝”的考卷重重地打在桌子上。“子扬，你看看你，扣的都是一些不该扣的题，要么就是乱做！”我用颤抖的手接过考卷一看，到处都是“伤痕累累”，咽着口水翻到正面，一个又大又红的“79”分显现在我的视野里。　　“啊！？”我瞪大了双眼，张开血盆大口。面对着老师的愤怒声，面对着同学的嘲笑声，再想像着爸妈的责骂声，我急得不知所云……　　夜晚说来就来，还不到六点，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，长仰天空，群星闪烁。可在我眼里看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后“咚”地撞上房门，坐在屋里头唉声叹气。　　我闷闷不乐地躺到柔软舒服的床上，翻来覆去，翻来覆去，母亲见我这副臭脾气，做了个无奈状，哄一哄我也不是，叫一叫我也不是，只好摇摇头回厨房继续炒菜去了。可我又转念一想：“咦？老师不是说过：‘世上无难事，只怕有心人’……对呀，只要我努力，就没有什么困难阻止得了我！哈哈哈哈……”于是，我仿佛吃了灵丹妙药，匆匆地跑进房间，拉上小灯，操起书本，津津有味地看了起来……　　果然，皇天不负有心人，短短一个星期过去了，我做在椅子上，迎来的是老师灿烂般的笑容：“不错，子扬，这次考试有进步，考了‘98’分，跻身全班第三，加油！”我“唰”地接过考卷，左看右看，激动得说不出话来。放学了，回家的路上，我再一次抬起头——嘿，看！星星在对我发出赞叹的笑呢！我竖起大拇指，长啸：“我-成-功-了！”　　瞧，这就是我，困难其实也没有什么可怕的，可怕的是你心中的自己。只要你肯努力去做，努力去付出，说不定下一个竖起大拇指的人就是你！ 有的人总觉得自惭形秽，连走路也低着头，不敢昂首挺胸。可我不是，我很自信，我干脆这样对自己说：“我能，我可厉害着呢！”我常常为我自己竖起大拇指，因为我真的很棒。这并不是无乱夸耀自己；你若不信，就跟我一起来领略一下我的风采吧。
首先，我学习成绩优秀。甭说班里，就是在整个初三段，我也无愧于优秀的光荣称号。不说别的，就拿数学吧。谁都知道初三的数学不是随便可以学好的，非下苦功、非有灵性不可。班上和段里的许多同学在做数学作业时常常遇到难题；一有难题，就停下手中的笔，一脸愁苦。而我呢，在解题路上总是面带笑容一路绿灯，真正是“风雨无阻”哩。一道又一道难题迎刃而解。这使得上下左右的四邻同学十分佩服，常常走到我的跟前，说“你的脑袋怎么长的，为什么特别灵？来，教教我！”；我呢，俨然一笑，于是有求必应。而且我越给同学答题，在数学解题上就越熟练。所以，我私底下认为帮助别人不全是输出，也是收获；况且，我在帮助同学中还拥有很多自豪呢？为此，我在心底里要为自己竖起大拇指。
其次，我唱的歌也很不赖。记得在学校举办的一次又一次的歌唱比赛中，我是我们班参加比赛的当然代表。当我在优美的伴曲声中哼起歌时，“嘻哩哗啦”的会场霎时安静下来，变得鸦雀无声！在场的同学、老师，都入神地听我抑扬顿挫地歌唱、听我十分投入地歌唱。现场内外，飘荡着我那甜美的动听的歌声。当我唱完那歌的最后一个音而悠悠然停歇下来的那一刹那，全场立即爆发出雷鸣般的掌声。我没有辜负全班同学的重托，也没有辜负老师的期望，出色地完成了比赛任务。当我捧上闪闪发光的奖杯时，我感到无比光荣，我又要为自己竖起大拇指了！
还有，我还是一名出色的运动员。身为班上体育委员的我，常常是班级的代表去参加学校运动会的比赛。比赛场上，我竭尽全力展现我那运动员的风采。在起跑线上，枪声一响，我犹如离弦的箭，“唬”地冲出，“刹”地飞去，耳边不是呐喊声，而是呜呜的风声；我犹如烈豹，把同一起跑线上的朋友全都丢在身后，因为“第一”在向我热情招手！在铅球比赛中，我动作得法，姿势漂亮，“呵哈”一声大吼，那铅球飞到了我所追求的目标上，稳稳守住了“第一”的宝座。为此，同学夸我，老师奖我。我心里甜得美美的，自豪，荣耀，满足，我禁不住要为自己竖起大拇指。
说到这儿，我相信你也禁不住要为我竖起大拇指称赞我确实很出色了吧？其实，每个人都有“很出色”，只是你还没有发现。伟人说“不是没有美，而是缺少发现美”，这话好，它让我们用心于对自己的发现；你一旦发现了自己的“很出色”，你就不会自惭形秽了，你也再不会老是吃力地低着头走路了！
朋友，你能不会刚刚发现了的“自己”唱赞歌吗？我能不为自己竖起大拇指吗？