Question

语文教学方法是什么？

Answer 1

语文教学方法有下列几项
1.阅读法(朗读、默读、背诵)
2.讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法)；
3.对话法(问答、谈话、讨论、辩论)
4.实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)
5.电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体)
6.研究法(问题—解决式；课题—探究式；实验—论证式)(七)自学法（自学—辅导式)(卢仲衡、魏书生)

Answer 2

语文教学方法：

1、讲授法：

教师通过系统连贯的口头语言向学生传授知识的方法，教师通过循序渐进的叙述、描绘、解释、推论等来传递信息，传授知识，引导学生分析和认识问题，促进学生的全面发展，讲授法包括讲述、讲解、讲读、讲评、讲演等。

2、讨论法：

学生在教师指导下为解决特定问题而进行探讨，以获取解决问题的方法或者加深对知识的理解，进而辨明是非真伪、获取知识的方法。

3、串讲法：

指教师讲解重点词语的含义和句式的特点，串通词与词、句与句、段与段之间的意思和上下文的联系，为分析全篇课文的思想内容和表现方法创造必要的条件，多用于文言文教学。

4、评点法：

指在语文课堂教学中，以评点作为重要手段，加强学生与文本的对话、学生与作者对话、学生与教师对话，以引导学生养成积极主动的学习态度，培养其创造性思维的教学方法。使用该方法要注意营造民主和谐的课堂教学氛围，尊重学生的自主评点。

5、诵读法：

学生在教师的指导下，把书面上写的无声的静态语言转化为口头上说的有声的动态语言过程的教学方法。有助于引导学生关注语意及情感表达，帮助学生领会课文内容、感受诗文技巧、体会作品情感，分为朗读、背诵、吟诵。

Answer 3

1.讲授法：
又称为讲述法，教师向学生口头系统传授知识。
优点：是教师可以有效驾驭课堂，教育学生。缺点是，讲授法侧重教师讲学生听，学生缺乏主动参与，学生容易陷入课堂倦怠。
运用讲授法要科学性和思想性。系统性和逻辑性，启发性。语言要简练生动。
2.提问法。
教师按照一定教学教学要求向学生提问。这样可以调动学生学习积极性。只是提问法会让大部分学生处于消极被动状态。
3.讨论法
以班级或者小组为单位讨论，可以相互争论，搞清楚问题。有利于调动学生学习积极性。
4.练习法
有意识针对某一教学目标，反复操练。
5.演示法
通过现代化教学手段，使学生获得知识。
6.自学法
自主学习法，学生在教师指导下，以自主学习为主。培养自主学习的能力和习惯的一种教学方法。