
一堂_____的太空课 作文500字
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《一堂有趣的太空课》 昨日10时,神舟十号航天员在天宫一号开展了别开生面的太空授课,为全国青少年演示讲解失重环境下的基础物理实验,萧山中学、高桥小学、高桥初中、南翔小学、临浦一小、新湾初中等区内多所学校组织学生,聆听了这堂特殊的太空授课。
9时半,记者来到了高桥小学,站在一间教室窗户旁往里看,发现班级后面黑板报上的内容,都是关于中国航天方面的。同学们正热烈讨论着:“你说人站在太空里看整个宇宙会是什么感觉呢?”、“真是太神奇了,我以后长大了也要做一名宇航员。”
大约40分钟的授课中,航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象,并通过视频通话,与地面课堂师生进行互动交流。
课堂上,同学们个个瞪大眼睛,注视着直播屏幕,还不时地动手比比划划。一个个精彩的实验,让孩子们大声称奇。尤其是太空单摆失重后进行圆周运动,学生看到后更是感到新奇。这与学校课堂上见到的实验完全不一样了,单摆不再来回摆动。当看到中国首位“太空老师”王亚平制作的水膜,有趣地附在金属环上,通过注水后形成了水球时,课堂上的同学们齐呼:“哇!这真是太奇妙了!”
高桥小学一名班主任张老师告诉记者,神舟十号载人飞船的成功发射,不仅激起了同学们对祖国航天事业的荣耀感,更在他们心中种下一个航天梦。通过太空授课课堂,可以让孩子们对世界产生不一样的感受,使孩子的梦想能够和科技事业结合起来,这对国家的未来发展是有着重要意义的。
9时半,记者来到了高桥小学,站在一间教室窗户旁往里看,发现班级后面黑板报上的内容,都是关于中国航天方面的。同学们正热烈讨论着:“你说人站在太空里看整个宇宙会是什么感觉呢?”、“真是太神奇了,我以后长大了也要做一名宇航员。”
大约40分钟的授课中,航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象,并通过视频通话,与地面课堂师生进行互动交流。
课堂上,同学们个个瞪大眼睛,注视着直播屏幕,还不时地动手比比划划。一个个精彩的实验,让孩子们大声称奇。尤其是太空单摆失重后进行圆周运动,学生看到后更是感到新奇。这与学校课堂上见到的实验完全不一样了,单摆不再来回摆动。当看到中国首位“太空老师”王亚平制作的水膜,有趣地附在金属环上,通过注水后形成了水球时,课堂上的同学们齐呼:“哇!这真是太奇妙了!”
高桥小学一名班主任张老师告诉记者,神舟十号载人飞船的成功发射,不仅激起了同学们对祖国航天事业的荣耀感,更在他们心中种下一个航天梦。通过太空授课课堂,可以让孩子们对世界产生不一样的感受,使孩子的梦想能够和科技事业结合起来,这对国家的未来发展是有着重要意义的。
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