雅思口语如何发散思维
2021-05-10 · 专注大学生职业技能培训在线教育品牌
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雅思口语考试当中,在part2部分,很多同学都知道按照四个小问题挨个回答是条明路。心知肚明是明路,也想一路好好走下去,但是心有余而力不足啊,路摆在面前,却怎么也走不远。因为大家看到问题,也就回答上来一两句,干巴巴的。后五六句就结束了,没话说,没有思路。今天环球青藤的陈哲老师给各位雅思考生带来雅思口语如何发散思维,希望可以帮助到广大雅思考生。比如口语话题,“Describe a person you know who dresses well”,其中有一个突出话题性的显著小问题就是what kinds of clothes this person likes to wear?很多同学看到这个问题的反应,就是casual clothes。如果脑海里只有casual clothes,基本想要说下去,再多说几句就很难了。这个时候老师可以引导学生,既然这是个穿着时尚的人,是不是应该是一个百变的人?所谓的百变小美女?九头身美女?或者大家再想想身边那些时髦的同学或者网红再或者是名媛,明星,哪个不是今天走红毯,明天街拍风,再或者是健身房来张秀身材的运动自拍风?这个时候,同学的思路就会被打开了。知道这个问题的回答途径,可以从抽象的衣服,具体到什么场合什么时候,穿什么不同的衣服了。从而有了一个纵向的框架和思路。 再来看一个雅思口语话题“Describe a person who can use a second language”。遇到这个话题的时候,难的一道小问题,莫非就是how often this person use this language. 很多人会问“老师,这个问题你还能再拓展吗?这个不就是回答频率吗?twice a week? Every day?”那么这次我们来看看横向的思路框架。既然大家会想到这个人每天,常常用这个语言。比如说,he uses this languagealmost every day in his daily life.那我们下面,从横向,延伸的角度,来支持你的这个时间频率。他为什么每天都会用到呢?职业原因吗?公司上班和客户每天用?还是喜好?每天看电影听音乐?没想到这样的思路引导在班级里取得了很好的效果。甚至有同学说出很有趣的观点。比如这个人经常用日语,因为她的BF或者是GF是个日本人,所以他们在一起经常用日语交流。生活当中离不开日语了。这样再把他们的思路整合成地道的英文表达,就是一次非常生动的课堂经历。 以上便是环球青藤的陈哲老师给各位雅思考生带来的雅思口语如何发散思维,预祝广大雅思考生考出考成绩!如需了解更多雅思培训的相关信息,欢迎拨打环球青藤的免费咨询热线400-060-9663进行咨询,或者点击环球青藤网站页面的“在线咨询”与环球青藤名师直接对话。
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