经验实践活动的内容就是你在时间单位所做的主要任务，比如在会计工作你就可以写自己在核算等具体工作任务，单位意见主要是单位对你本次实践结果的评价，由单位负责人给出，并盖公章。
这些是范文，你参考参考：
良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色
工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在社会实践的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象
工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评
工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用
优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐
工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作
对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用
社会实践单位鉴定评语范文 ***于2007年06月01日起在我单位社会实践，时间为一个月。实践期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。 ***积极主动，态度端正。实践期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评...
名 称：社会实践
学习时间： 每年暑期
学 分：2－3学分（每年1学分）
社会实践方式（课程学习方式）：点面相结合的实践形式。（除组成系重点实践队外，其余学生均分散组队或自主实践。）
考核方式：撰写社会实践论文或调查报告。
二、社会实践主题：
服务地方经济社会发展，服务学院改革发展。
三、指导思想
（一）深化实践主题。深入领会2008年全国“两会”精神，多视角关注社会热点、焦点问题，在构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、落实科学发展观、服务地方经济社会发展、服务学院的改革与发展等方面深化实践主题。
（二）丰富实践内容。坚持社会实践与专业学习、与服务社会、与勤工助学、与择业就业、与创新创业相结合，开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、挂职锻炼、勤工助学、创业体验等活动。
（三）拓宽实践渠道。加强与企业、协会的联系，服务于大学生就业、创业；加强与五指山市政府各部门及各乡镇的联系，开展挂职锻炼、社会调查工作。
（四）突显民族特色。发挥我院地处民族地区的优势，深入开展黎族传统文化研究，开展民族旅游风情文化研究。
四、组织形式及内容
本次社会实践活动将基于三个层面展开：
（一）承办院团委“让青春之火照亮希望之星”支教服务项目。
（二）系团委集中组队
由系团委以课题调研方式集中组队，组织以下10个实践团队。
1、海南黎族古村落紧急普查调研队（指导老师：陈立浩）
2、海南黎族作家文学创作调研队 （指导老师：杨兹举）
3、海南黎族文化旅游项目开发调研队（指导老师：邢孔辉）
4、奥运圣火传递提升城市价值调研队（中文系团委与三亚晨报记者合作调研课题） （指导老师：陈石研 萧真<三亚晨报记者>）
5、三亚统筹城乡全面建设小康社会发展研究调研队（中文系团委与三亚晨报记者合作调研课题）（指导老师：陈石研 萧真<三亚晨报记者>）
6、“建设社会主义新农村”背景下的海南民族地区教育研究调研队（指导老师：张西爱 ）
7、大学生乡村建设中心建设与运作模式调研队 （指导老师：陈石研）
8、海南黎族竹文化研究调研队 (指导老师：熊启靖)
9、海南黎族母语教育调研队 （指导老师：文珍 罗海燕）
10、琼州学院大学生科研制度建设调研队 （指导老师：陈石研）
（三）分散实践
没有参加院、系团委集中组队的同学按照就地、就近、就便原则开展社会实践活动，可以以自由组队或自主实践方式进行。
五、时间安排
本次暑期大学生社会实践活动分七个阶段进行：
第一阶段：方案设计及组织发动（5月5日—6月13日）。发动师生为社会实践活动出谋献策，制定实践计划；
第二阶段：宣传培训（6月15日—7月12日）。做好宣传动员，联系实践单位，组织实践团队，组织调研培训等工作；
第三阶段：实施实践活动（7月12日—7月31日）。各实践团队和个人开展实践活动；
第四阶段：撰写实践论文/报告（8月1日—8月31日）。各实践队和个人整理调查材料、撰写好社会实践论文或调查报告。
第五阶段：成绩评定与总结评比（9月1日—9月6日）。实践课程成绩评定、社会实践调研论文及社会实践积极分子评比，表彰优秀个人和优秀集体。
第六阶段：呈报实践材料（9月10日）。 上报实践团队社会实践总结、优秀论文、先进团队和先进个人等评优材料，参加学院评比。
第七阶段:编辑出版《暑期社会实践活动简讯》和《琼州学院中文系暑期社会实践优秀论文选编》。
六、组织领导
为了确保本次社会实践工作（课程学习）顺利、有效地进行，特成立领导小组，负责组织和指导本次社会实践活动。
组 长：林尤利
副组长：陈石研
成 员：王绍成 熊启靖 欧阳焱 郭敏 张羽 鲁德江
段莲 陈智慧 杜岩 林明丽 李冬梅 文珍 王旭东 罗海燕
七、活动要求
（一）每位同学都要采取适当的形式，参加至少一个项目的实践活动，参加社会实践活动时间不少于4天，并按要求至少完成一篇不少于2000字的实践论文或调查报告（第一作者为有效作者）。（实践论文格式要求详见《琼州学院中文系学生社会实践论文<报告>格式要求》）
（二）每位同学须认真填写《琼州学院社会实践活动实践单位意见反馈表》（可从琼州学院中文系网http://zwx.qzu.edu.cn/ “资料下载”里下载），实践内容、实践论文与实践单位公章必须相符，必须是实践单位有效公章。
（三）每位同学在社会实践活动过程中，要注意实践活动图片、影像资料的搜集整理。参加优秀论文、先进个人、先进集体评选必须有实践活动图片或影像资料。
（四）班主任要精心组织好本班同学的暑期社会实践活动，要开好本班级的社会实践动员大会，将此项活动的目的、内容、意义、要求传达到每一位同学；要充分考虑各环节的安全工作，采取必要的安全措施，确保社会实践活动的安全。
（五）系团委要严格按要求把好论文关。对无论文和反馈表的同学不给予评分；拒收不符合规范的论文材料和反馈表。对存在以下问题的学生，不予评定成绩或按考试作弊论处，并要求寒假回去重修。
1、反馈表
（1）上交的反馈表电话、邮编不详实，出现不填写现象的；
（2）无反馈表，反馈表无实践单位盖章或盖章不规范；
（3）实践内容与实践单位公章不符；
（4）盖私章，没有实践单位公章。
