孩子不爱学习,家长有必要逼孩子学习吗?
孩子不爱学习,家长要是硬逼孩子去学习,注定不会有效,甚至还会引来孩子对学习更大的反感。所以,家长不但没有必要去逼孩子,反而要提醒自己万万不可逼迫孩子学习。有心的家长,往往从以下4点入手:
首先,家长要自我反省家庭是孩子的第一学校,而父母则是孩子的首任老师。幼儿在入学之前,朝夕相处时间最长的就是父母,一举一动、一颦一笑、一言一行都有着父母的影子。父母的家庭生活习惯悄然影响着孩子,家长的好习惯、坏习惯,孩子都看在眼里,会不自觉去模仿并形成习惯。
如此一来,孩子的好习惯来自于父母,而孩子的坏习惯同样是来自父母。当孩子不爱学习的问题出现时,家长就要率先反省自己,审视自己的日常教育理念、教育方式、生活习惯,审视自己和配偶是不是热爱学习的人、在孩子的学习方面投入了多少时间和精力等,通过反省来找到孩子不爱学习的问题根源。
其次,家长要以身作则最好的教育方式,就是做给孩子看、带着孩子干,要求孩子做的家长先做到,要求孩子不做的家长坚决不做。同样的道理,要求孩子爱学习,家长就要以身作则、率先垂范。
家长下班回家,不是直接躺在沙发上拿起手机看视频、打游戏,而是捧起书专心致致地看起来。周末时间不是与朋友一起聚会、打麻将,而是带着孩子到书城或者图书馆内看书,或者在家里学习。
总之一条,就是家长率先做一个热爱学习的人。家长爱学习了,孩子看在眼里、记在心里,又怎么会不爱学习呢?
再次,家长要营造环境有同事曾经问我,说孩子做家庭作业越来越不认真了,甚至是不想做作业了。我只问了一下细节,说孩子是在家里哪个地方做作业,同事说是在家里的客厅。
我敏锐地察觉到,像同事这样的二孩家庭,孩子在客厅做作业,即使最初孩子能静下心来,时间一长也会慢慢懈怠下来。
在我的建议下,同事回家把孩子的书桌安放在卧室里面,让孩子在独立的、安静的房间里做作业,一下就解决了孩子不愿意做作业的问题。试想,对几岁的孩子来说,他在写作业,同屋的爸爸妈妈在干家务活,弟弟又在看动画片,他还能认真写作业吗?别说是孩子,就是我们成年人,能保证不受干扰吗?
当然,这只是营造家庭学习环境一个很小的方面。一个有心的家长,往往善于花心思、想办法,给予孩子最佳的家庭学习环境。
最后,家长要善于激励激励和惩戒是教育孩子的两种重要方式,一个是积极的方式,一个是消极的方式。于家长而言,教育孩子要多用激励、少用惩戒。激励往往能为孩子的健康成长持续注入动力,惩戒用得不好,不得达不到教育的效果,反而还容易抹杀孩子的学习积极性。迫不得已要对孩子实施惩戒,那也要注意方式方法,选择适当的时机,让孩子出自内心、发自肺腑地认错,并下定决心改正。
孩子不爱学习,家长切不可一逼了之,唯有综合施策、多管齐下,孩子才有可能重回热爱学习的轨道。
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