Question

”对师友 对母校的惜别之情“联欢活动 设计方案

联欢活动题目：
联欢活动的总安排：
具体节目安排：
主持人的开场白：
注意事项：

Answer 1

【活动目的】让学生在离开母校前进一步学会感恩，充分展示自已的才能，在母校留下温馨的回忆，放飞青春的梦想。
　　【活动准备】1.推荐班会主持人,策划活动方案。
　　2.收集相关素材，准备相关节目。
　　3.制作相关幻灯片。
　　4.准备十朵鲜花，两枚彩纸礼花。
　　【活动过程】
　　第一环节 启序幕 唱感恩
　　1． 多媒体展示主题《感恩老师 情系母校》并随机播放MTV《静静的走过老师窗前》，营造舒缓深情的活动氛围。
　　2． 正副班长请全体老师，两名值日干部手执礼花在教室门口，主持人立于讲台，全体学生在座位静候老师。待老师走进教室时，值日干部拧开礼花，学生在主持人的示意下全体起立，用最热烈的掌声欢迎老师的到来。
　　3． 主持人开场
　　甲：三年前，我们告别了童年的天真，好奇的走进了这座美丽而又略显陌生的校园。
　　乙：三年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
　　甲：难忘你掬一脉书香，星星陪你上班；
　　乙：难忘你带一身疲惫，月亮伴你回家。
　　合：在这里，请接受我们最诚挚的谢意（全体起立，面向老师鞠躬）让我们对您说一声：“老师您辛苦了！”（礼毕，全体学生就坐）
　　4． 主持人退场，文艺委员起立：“就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍，尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过一千多个日日夜夜的老师们，现在就让我们把这首《感恩的心》送给老师们，祝老师们工作顺利！青春永驻！（掌声 合唱）
　　第二环节 展才艺 话感恩
　　1． 主持人上台。
　　甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢；
　　乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬；
　　合：今天我们想在这有限的时间里对老师们说，说出我们对老师的爱。
　　老师，请听——
　　2． 学生按坐位顺序依次起立，对自已最喜欢的，或者全体老师进行一分钟的真情告白。（要求：内容真实，富有文采）
　　3． 主持人甲上场：“千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的三年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们也想用我们稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！
　　老师，请欣赏——
　　4． 配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》
　　（内容提要：多媒体播放钢琴曲《致艾丽丝》。汪康，陈琼配乐朗诵，全诗主要通过对教师这个神圣职业的讴歌赞美，表达学生的感恩之情以及延续老师梦想的决心。）
　　5． 小品表演《老师的一天》
　　（内容提要：揭示老师一天工作的繁忙艰辛，对学生无微不至的关爱。）
　　6． 游戏：猜猜他是谁？
　　（活动说明：班长提前收集师生童年时候的照片，将照片通过实物投影展示，用抢答或小组竞答案的方式猜猜他是谁？将班会气氛推向高潮。）
　　第三环节 赠鲜花 寄感恩
　　1． 主持人乙上场：“一个轻松的游戏，将我们带进了美好的童年回忆，今天的我们已不再稚嫩，不再浑沌；再过二十多天，初中生活，亲爱的老师们又将成为我们记忆中的瑰宝；在这里我们想借一朵鲜花寄托我们所有的感恩和祝福；并再次为老师献上我们心中的一首歌。
　　2． 十名学生走到全体老师面前献花，多媒体播放MTV《好大一棵树》，全体学生随音乐齐唱。
　　第四环节 作总节 拓感恩
　　1． 主持人上场。
　　甲：时间过得真快，真想让钟表停转，让我们这堂班会课永远延续；
　　乙：下课铃总会按时敲响，我们会记住今天、记住这堂班会课，让感恩老师在心中延续
　　合：让我们最后一次感谢感师：传授我们知识，教给我们道理！（全班齐诵：感谢老师！）请班主任作总结。
　　2．班主任上场。
　　同学们，谢谢你们精心策划的这堂班会课！你们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶，这是一次心与心的碰撞、情与情的交流；这是一次责任与感动的展示、感恩和进步的融合。让我们都常怀一颗感恩的心对待身边每一位善良的人，也希望同学们从这里放飞梦想，带着感恩的心出发：感恩同学！感恩父母！感恩全社会！最后祝同学们携手并进，创中考佳绩，为母校献上一份最满意的答卷！谢谢大家！

Answer 2

嘿 上网查吧 俺不知道 、、