德育是灵魂,智育是前提,美育是什么?
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美育的意思如下:
在幼儿园全面发展的教育中,体育、智育、德育、美育各个组成部分,各有其本身的独特任务,以幼儿园五大领域相结合是互相联系、互相渗透、互相促进的有机结合的整体。
其中体育是基础,智育是关键,德育是根本,美育是灵魂,四者是相辅相成的,缺一不可。它的最终目的是要实现幼儿身心的和谐发展。幼儿教育是社会福利事业,幼儿园承担着为生产、社会、家长服务的职能。
幼儿园应努力做到减轻家长在教育、保育幼儿方面的负担,使他们安心工作,为社会主义现代化建设多做贡献。而要真正达到解除家长后顾之忧的目的,幼儿园只有不断提高教育质量,切实保证幼儿在体、智、德、美各方面生动活泼、健康和谐地发展。
孩子成人的发展
人的全面发展是人类社会千百年来的理想和追求。早在中国的春秋时期,孔子就提出要培养“志于道”的“士”,“道”被儒家阐释为“在明明德,在亲民,在止于至善”的完美人格修养。在古希腊,亚里士多德曾提出培养“体、智、德”和谐发展。
“真、善、美”三位一体的“完善的人”,这一思想被十八、十九世纪的一些资产阶级教育家以及空想社会主义者继承和发展。但直到马克思,这一理想才从空想变为现实。马克思科学概括了人的全面发展的理论内涵和实现条件。
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