如何培养学生团队意识
导语：如何培养学生团队意识?古人云：人心齐，泰山移。我们也常说：“团结就是力量”。希望“团队精神”能在小学校园里绽放光彩，使我们的孩子们在“团队精神”的培养下，学会合作、学会坚强、学会信任，长大后成为具有高尚情操和健全人格的社会栋梁!
如何培养学生团队意识
1、积极发现每个成员的优点
在一个团队中，每个成员的优缺点都不尽相同。我们应该积极发现团队成员的优秀品质，并且学习它和发扬它，让自己的缺点在团队合作中逐渐消灭掉。团队强调的是协作，最好不要有命令和指示，这样团队的工作气氛就会变得轻松和谐，工作就会变得很顺畅，团队整体的工作效率就会大大提高。
2、对每个人都寄予鼓励
每个人都有被人重视的需求，特别是那些辛劳工作的基层员工更是如此。就如我们的保安员、清洁工工作时间长，工作又苦又累，有时给予他们一句小小的鼓励和赞许就可以使他们释放出无限的工作热情。最关键是，当你对他们寄予表扬的同时，他们也同样会给予你希望。
3、时刻检讨自己的缺点
“金无足赤，人无完人”，我们应时刻检讨自己缺点，比如检讨一下自己的工作心态好吗?对待日常的工作是不是有所怠慢?对待客户的沟通工作做得够不够好?能否虚心接受别人对自己的批评?这些缺点在自己看来可能不算什么，但在团队合作中它就会成为你进步成长的障碍。如果你固执已见，无法听取他人的意见，你的工作状态不可能有进步，甚至会影响到其他成员的工作积极性。团队的效率在于每个成员配合的默契，如果你意识到了自己的缺点，不妨坦诚的承认它，想方设法改掉它，也可以让大家共同帮助你改进。当然，承认自己的缺点可能会让你感到尴尬，但你不必担心别人的嘲笑，你只会得到他们的理解和帮助。
4、保持足够的谦虚
团队中的任何一位成员都可能是某个领域的专家，所以你必须保持足够的谦虚。任何人都不喜欢骄傲自大的人，这种人在团队合作中也不会被大家认可。你可能会觉得在某个方面他人不如你，但你更应该将自己的注意力放在他人的强项上，只有这样才能看到自己的肤浅和无知。谦虚会让你看到自己的短处，这种压力会促使自己在团队中不断地进步。
如何培养学生团队意识
一、团队成员的合作意识，是进行合作学习的前提基础
团队合作学习是一种富有创意和实效性的.一种学习方式，从字面上看它是通过把学生分成若干个小的团队，让学生在小团队中通过相互合作、共同交流讨论、主动获取知识的过程。
二、团队成员的齐心协力，是进行合作学习的有效方式
实践中发现，很多时候为了过于追求团队合作学习带来的活跃的课堂氛围而往往忽视了合作学习的实效性问题，整个过程中没有追问团队合作学习是否有效，是否真正通过合作促进了学生能力的发展等活动实施的本质问题，从而使得团队合作学习流于形式，甚至有“作秀”的嫌疑，为了能充分发挥团队合作的优势，真正能通过团队合作学习来提高学生主动获取知识的能力。
三、团队成员的评价能力，是进行合作学习的催化剂
全面客观地评价团队合作活动的效果，对提高教学质量有着重要的意义。
四、 对于团队中的每一个人而言，没有你我，只有我们。
只有所有人都向着同一个目标前进，为团队做出力所能及的最大贡献，我们才会距离成功更近。当团队收获了荣誉和成就，我们每一个为之付出过努力的人，也将最大限度地实现自身的价值。教师应当培养学生的团队合作意识，通过团队合作的方法进行教学，让我深深地体会到，团队合作学习提高了学生的综合能力，学生在团队中学会了合作、学了学习、学会了相互理解、更重要的是学生在团队中学会了怎样做人!为将来学生走向社会打下坚实的基础。
