Question

请问3小题怎么做？

请问3小题怎么做？

Answer 1

三年级孩子碰到阅读题怎么做？如果在阅读题中 能找到相斗仔应的答案，这种阅读题在小学语文中是常见的阅读题型之一。但是有部分阅读题在文中没有现成的答案，需要孩子们思索，分析，归纳，总结，最后才能得出答案，这种阅读题接近初中孩子解题思路。这种类型的阅读漏差题难度比较大。
今天就以《溪水和石头》这篇阅读题为例，给大家讲讲阅读题的思路。
这篇短文出现了好几个小题，其他的小题难度都不大，难度最大的就是最后一道题，作者问短文告诉我们一个什么样的道理？显然文中没有相关的答案。首先带着问题在读短文。看清问题这点非常关键，以问题为切入点思考。
接着从文中找出刚开始石头样子相关句子。经过小溪的冲刷石头的变化。用笔画下来。对比一下，发现什么了？“那天然生就的棱角像一把锋利的钢刀。”“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了返销皮。”明显的变化是谁造成的？进一步分析水和石头二者之间的特点：一刚一柔。
归纳要点
经过分析提炼出文中的要点。短文所要阐述的道理是不是非常清楚了。孩子们可以用，“虽然柔软，经过努力，能够克服重重困难，最终成功来”表述。“柔能克刚”“虽然弱小，在坚持不懈的努力下也能达到目标。”等等。孩子是孩子的切入点，思考角度不同，最终得出来的答案也略有差异，对三年级孩子来说这些都是正常的。孩子回答问题不够全面不够完整，或者与标准所谓的标准答案相差甚远，这都是可以理解和容忍的。
重要的是培养三年级孩子的阅读思维和思路。无论多难的题，都可以用以上的思索，找，画，归纳总结这些方法。最后一步还是可以通过极其精炼的提纲列在草稿纸上。其余的步骤都可以省略。

Answer 2

理解液档清楚昌此百分数与小闹迅乱数的换算

Answer 3

其实你列的算式已经对洞键了，就差计算而已和颤友。
解：146.82÷（1+52%）
=146.82÷152%
≈97（万件）
答：大约是97万件。唤槐

Answer 4

2017年我国实用新型专利授权量约为97万件。
因为2018年实用新型专利授权者粗量
244.7*60%=146.82(万隐嫌悉件)
146.82÷(1+52%)
=146.82÷1.52
≈灶乎97(万件)

Answer 5

你的第三小题列式是对的，就是在汪搭计算的时候1+ 52%应该等于简败1.52，你做的是0.53，这是错误的。
146.82 ÷（拦陵颤1+52%）
=146.82 ÷1.52
≈ 96.6