关于家长教育孩子的困惑有哪些

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谦逊还清新的小萨摩耶9063
2022-07-20 · TA获得超过792个赞
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  成长路上,孩子和父母俱是风一程,雨一程;吃一堑,长一智。很多父母也是为了这困惑操碎了心。以下是我分享给大家的关于家长教育孩子的困惑的资料,希望可以帮到你!

  关于家长教育孩子的困惑
  1. 言行中不可缺少爱

  父母无视孩子的存在,会让孩子产生无助感。孩子只有时刻感觉到父母在爱他、在关心他,才会有安全感,才能自信地成长。爱孩子,不光是为了孩子努力奋斗,给孩子提供优越的物质生活保障,还应该把爱渗透到生活的每一个细节中,让孩子能够捕捉到、感受到。比如,经常对孩子说:“我的孩子很努力!很争气!”“我太爱你了!”“孩子,你真可爱!”孩子睡觉时,为孩子盖盖被子;孩子生病时,守在孩子身边;孩子不开心时,带孩子出去玩、给孩子买喜欢的物品等。经常跟孩子聊聊天,讲讲自己过去的事情,听听孩子的事情。

  2. 控制自己的情绪

  父母不满足他的要求就在地上打滚,激动起来还用头去撞墙。在学校里,也很不讲理。那天,和同桌发生争执,竟然很凶猛地用拳头打在了同桌的鼻子上,同桌当即鲜血直流。老师很奇怪,这个孩子怎么这么野蛮呢?通过家访,老师了解到,李云的父母脾气都很暴躁。日常生活中,两人经常因为一点小事就吵得不可开交,有的时候爸爸还会动手打妈妈,妈妈打不过爸爸就会把头往墙上撞。孩子是家长的影子,家长什么样子,孩子就是什么样子。要培养一个好脾气的孩子,家长不但要做好脾气的人,家庭成员之间不互相打骂,还要教会孩子控制情绪的能力。

  3. 做不断超越自我的表率

  当孩子爱上学习的时候,孩子的精力就获得了正向发展,不但自我约束能力增强,不良习性、不听话行为也会大大减少。这里的学习,包括学习文化课、学习某项兴趣爱好等。这就要求家长在家里做不断超越自我的表率,扩展自己的事业、研究领域。孩子从父母不断超越自我的气概里,以及每天兴致勃勃忙碌的生活里,感受到家长的一种奋发向上的精神,并内化成自己的所追求的生活方式。

  4. 不要说“懦弱话”

  自信是成功的第一重要品质,是一个人获取自己期待的幸福的基础。要想孩子有足够的自信,家长就不要做个性格懦弱的人。家长在孩子面前不要说:“我没有做过,半点经验也没有。”“我这辈子就这个命了,不想干也干不成大事!”“我感觉我的能力还不够。”“自那一次生意失败后,我再也不敢做生意了,一次也不敢了。”“我虽然很想站到那个舞台上,但是我没有那个胆量。”为了让孩子具有敢于打破常规的能力,家长要多在孩子面前说“鼓气话”,比如:“成不成,我都要试试!”“我要改变现状!”“摔个跟头,就爬起来!”
  关于家长教育孩子的困惑解决方法
  首先,家长平时应该多和孩子沟通交流,经常询问孩子的学习情况;其次,要为孩子制定一个比较合理的学习计划,监督计划执行情况。当孩子表现出一系列不好的学习习惯时,家长要找到原因,再耐心引导,让孩子意识到不良学习习惯对学习的影响。

  最后,家长平时要多鼓励孩子,给孩子学习的信心,只要孩子的学习习惯好了,渐渐地就会对学习产生兴趣,学习的积极性也就提高了。困惑4孩子不愿意去补习班网友问:我家孩子英语最高考30分,补习班报了名,去了几天就不去了,打死都不去,我该怎么办?成都建明外语学校总校长叶建明答:家长报了补习班孩子却不愿意补习有很多原因,大多数孩子特别是成绩很差的学生,主要是补习后没有多大进步,家长花了钱,学生花了时间,结果成绩上不去,学生老是挨批评,没有任何成就感,就不想再补了。
  关于家长教育孩子的建议
  1、人分两种,一种喜欢自己的,一种不喜欢自己的

  不喜欢自己的,大多经历了一个补短纠偏、批评式教育的童年。这种不喜欢,往往需要用漫长的岁月订正。

  不喜欢自己的人,往往不能发自内心喜欢自己的孩子,总是过多关注孩子天性上的劣势缺点,自觉或不自觉地为他订正。于是,又制造出一个不喜欢自己的人。

  2、亲子教育,是一个渐次发现的过程

  幼儿期,健康成长最重要,此时家长的任务,是“养育和发现”。兴趣班可以上,但目的不是学习,而是玩乐和发现。认识、发现他的天性特点和禀赋优势,为针对性的教育做基础。离开玩乐和发现,则一切所谓早教,都是不必要的“灌输”。

  3、优势劣势向来一一对应

  从来没有既谨慎小心又满脑子创意的人;体贴黏人的孩子大多不擅长逻辑思考、不喜欢竞争挑战;唐僧牛顿那样的人,不可能柔情蜜意、儿女情长。7岁看老,重点不在于你要什么,而在于TA天性是什么。

  教育的目的,不是“塑造”,而是激发。同时拥有对角优势的人,也有,但TA一定生活在纠结矛盾之中,反而最不快乐,最不可能“成事”,最需要被同情。

  4、所谓理念,绝大多数时候,不过是:弱势者的理由、强势人的借口。

  自以为讲了道理,其实,只是掌握着话语权。只要跟对方换一下位置,不难发现,任何一条理念,都有与之相反相对的另一条。

  5、常有家长如此抱怨,这孩子这样这样、那样那样,明显不对吧?那还不是他的错?这还能怪我教得不对?

  但是,亲,不爽的人不讲理,很正常。如果你总以种种“正确的理念、规则、要求”压制他的天性,他就会压抑,就会不爽,就会“生事”。大人又何尝不是如此呢?谁都需要情绪出口。

  6、常有家长器宇轩昂地说,我认为,做人最重要的品质是XXX,我就是这样严格要求我家孩子的。孰不知,自以为器宇轩昂,其实只是“恶狠狠”。

  谈到教育,孩子的天性热情远大于家长的个人喜好,包括对所谓最重要品质的选择。

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