Question

要将什么样的孩子交给小学一年级老师？

Answer 1

这几天，遇见好几个9月份孩子要上一年级的妈妈们，都给孩子报了写字班。妈妈们对于孩子即将开启的学习生涯真是卯足了劲。入学之前什么样的孩子能轻松愉快的度过启蒙阶段呢？

一是有阅读习惯的孩子。从小被阅读滋养的孩子理解能力强，上课能跟上老师的节奏，不会云里雾里。从小阅读的孩子思维开拓，上课能够有更多的机会表现，久而久之，孩子会在学习上更自信，更有兴趣。有阅读积累的孩子，表达能力也会更强，他们词汇丰富，有话可说，不论是课堂上发言还是课外交朋友孩子都能轻松自如。孩子在幼儿园时期是否有阅读习惯对孩子是否能愉快度过学习启蒙期起着决定性的作用。

二是有一定计算基础的孩子。数学的启蒙应该在学前，如果等到一年级入学再学习计算，孩子会比较吃力，我们要在孩子学前就有意识的培养孩子的数学思维：大姨要来我们家吃饭，我们家里4个人加上大姨家3个人，我们要准备多少幅碗筷？有意引导孩子在生活中发现数学。到了课堂上孩子会对数学更感兴趣。

三是有收拾习惯的孩子。一年级老师最头疼的事是孩子的书包就像垃圾袋，大本小本的书，教材、教辅、作业本、文具全混合放一起，孩子不仅找不着要的书本，还常常丢东西。而学前就能收拾玩具的孩子，上学了不仅能收拾书桌，收拾自己的书包，更重要的是上课、做作业有序，做事有条理。看起来跟学习无关，但实际是对孩子学习影响非常大的一个习惯。

四是有时间观念的孩子。昨天赖校讲到孩子时间观念的培养的趣事，笑过之后给我的启发很大。孩子如果学前养成了按时起床，按时上学，按时吃饭，按时作业，按时睡觉的习惯，上学期间将会大大减轻家长负担，有计划的学习、生活也能让孩子从容应对学校生活。

五是没有练习过写字的孩子。学前有写字经验的孩子，普遍会出现握笔姿势不正确，坐姿不正确，笔顺不正确的情况，而且这些错误的姿势一旦练就花上几年的时间也难以纠正。一年级要学习写的字并不多，正常情况下孩子都能顺利及时的完成，家长不必着急。学校老师会非常科学的严格的教给学生受益一生的书写习惯。这比写的多写得快重要的多。

祝愿即将踏入学校的大门的孩子，在享受童年的同时也能享受学习带来的幸福。