Question

简答教师对待教科书的正确态度，专业人士回答！谢谢！！！！1!!

教育学上的，简答教师对待教科书的态度。谢谢了，很急的！
判断题，
1，与经验课程相比，学科课程最大缺陷是忽视学生，需要经验。
2·遗传素质为个体的发展提供了生理提前与可能性，同时限制了发展的极限。
3·古代学校教育内容以教授统术为主，是同生产劳动分离的。
4·隐性课程对学生的影响是积极地，也可能是消极的.
5`教育工作是一项极复杂极艰难的工作，有其特殊的理论方法和规律。
6·权威反对赫尔巴特，并提出“儿童为中心，经验为中心，一活动为中心”
7·原始社会的教育具有原始的平等性。
8·义务教育阶段是五四学制与六三学制之争其实是何者可符合儿童的身心发展特点之争。
9·“三人行必有我师”的教师指专职教师。
10·教育既可以促进社会发展，某些情况下也可能阻碍社会发展。
谢谢了，这是我的难题，不会的，谢谢了，给我说说答案！

Answer 1

简答：

教科书是教师教学的主要依据，因此，教师要正确使用教科书，必须做到：

1. 整体把握教科书；2.重点设计教科书；3.充分利用教科书；4.及时引进新知识；5.适当补充乡土材料；6.指导学生充分运用好教科书。

判断：

1-5 对（过于注重知识传授，忽视学生） 对 对 对 对 6-10对（是杜威吧） 对 对 错 对。

简答是标准答案，判断是自己做的，但应该没有错误。满意请采纳。

追问

谢谢了，会的。