《羊吃草的启示》答案
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2022-07-01
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尚未理解掌握的知识
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草茵茵的坡地,好就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大园脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了,瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上在没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中趟下来“翻草”。胃里尚末消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次,第三次……咀嚼。
羊吃草 实在有趣 要是每个孩子都能从中吸取教益 那该多好啊 我们的学校 不正是这一片绿草如茵的坡地吗 同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
1.文章中的第二自然段有五个错别字,找出并改正它们。
___改___ ___改___ ___改___
___改___ ___改___
2.在第三自然段中的空格里加上标点。
3.本文采用了类比的修辞手法。在第三自然段中,作者用“一片绿草如茵的坡地”比喻___,用“嫩芽”比喻___,用“土草香”比喻___,用“草根、草茎”比喻___,用“翻草、反复咀嚼”比喻_____.
4.概括写出第二、三自然段的段意。
5.读了短文后,你受到了什么启示?
《羊吃草的启示》答案:
1.园→圆 分→纷 在→再 趟→躺 末→未
2., , , ! , ?
3.我们的学校 正确的事 错误的事物 尚未理解掌握的知识
对以前的旧知识多复习巩固
4.第二自然段:写在夏天最怡人的时候,羊欢乐地吃着草。
第三自然段:由羊吃草所想到的问题。
5.提示:①珍惜时光;
②要分清正确与错误;
③在学习上要有认真的精神,常温故而知新。
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草茵茵的坡地,好就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大园脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了,瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上在没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中趟下来“翻草”。胃里尚末消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次,第三次……咀嚼。
羊吃草 实在有趣 要是每个孩子都能从中吸取教益 那该多好啊 我们的学校 不正是这一片绿草如茵的坡地吗 同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
1.文章中的第二自然段有五个错别字,找出并改正它们。
___改___ ___改___ ___改___
___改___ ___改___
2.在第三自然段中的空格里加上标点。
3.本文采用了类比的修辞手法。在第三自然段中,作者用“一片绿草如茵的坡地”比喻___,用“嫩芽”比喻___,用“土草香”比喻___,用“草根、草茎”比喻___,用“翻草、反复咀嚼”比喻_____.
4.概括写出第二、三自然段的段意。
5.读了短文后,你受到了什么启示?
《羊吃草的启示》答案:
1.园→圆 分→纷 在→再 趟→躺 末→未
2., , , ! , ?
3.我们的学校 正确的事 错误的事物 尚未理解掌握的知识
对以前的旧知识多复习巩固
4.第二自然段:写在夏天最怡人的时候,羊欢乐地吃着草。
第三自然段:由羊吃草所想到的问题。
5.提示:①珍惜时光;
②要分清正确与错误;
③在学习上要有认真的精神,常温故而知新。
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