青蛙的启示四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的青蛙的启示四年级作文，希望对大家有所帮助。
青蛙的启示四年级作文1
晴朗的阳光照在田野上，一只青蛙正在干活儿，突然害虫成群地向蔬菜进攻。正当害虫开始吃的时候，青蛙使劲一跳，伸出舌头把害虫吃掉了。我惊讶地说：“哇！这么远的距离，居然轻松一跳，就到了？”一连串的问题使我迷惑不解。
为了弄清楚这个问题，我先捉来一只青蛙，把虫子放在青蛙的远处。青蛙看见了，把脚掌紧抓住地，然后把腿弯曲，接着一跳，伸出舌头，把虫子吃掉了。
我又做了第二次实验，把一只蚊子引进房间，让青蛙吃，青蛙原地不动，把腿弯曲往上跳，轻而易举就把蚊子吃掉了。
我经过反复研究，终于揭开了青蛙跳远、跳高的原因。原来它看见害虫，先把脚掌抓住地，然后把腿弯曲，跳得又高又远。这一重大发现使我想发明“电子弹跳鞋”，要是让消防员叔叔穿上一定能助一臂之力，灭火时可以迅速到达场地，扑灭大火把人救出。
世界无处不在的奥秘，等着你发现和发明。
青蛙的启示四年级作文2
动物既是人类的朋友，也是人类的老师，我们可以从动物身上得到启示。
青蛙是一种十分可爱的动物。它浑身绿油油的，像夏天茂盛的树。青蛙也可以行我们得到启示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼里就得到了启示，发明了“电子蛙眼”。机场的的指挥员在“电子蛙眼”的`帮助下，能更加准确的指挥飞架降落。小时候我跟同学一起出去玩。在路边的草丛里发现了一片“呱呱”的声音。扒开草丛一看，原来是一群青蛙，可他们为什么会发出“呱呱”的叫声呢？还有蚊子、苍蝇和虫子只要一碰到青蛙的舌头就不能逃走。我带着个问题上网查阅资料，原来吃他们是了蚊子、苍蝇和虫子太高兴了，所以一直不停地叫。第二个问题是因为青蛙的舌头上有一种粘液，所以蚊子、苍蝇和虫子不会逃掉。
通过观察青蛙的启示，我相信许多动物也很值得我们观察，也许我们会发现更多的秘密。
青蛙的启示四年级作文3
一天，我独自一个人去植物园散步，发现翠绿的草丛中有一只青蛙，它一动不动的，目光炯炯有神注视着前方，好像在等待着什么似的。
突然一只蚊子飞来，在草虫中飞来飞去，只看见青蛙两腿向下蹲，眼直直地盯着苍蝇。说时迟，那时快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起来，在空中滑过一条长长的抛物线，紧接着用长舌头把蚊子卷进嘴里，最后后肢稳稳地着落了。
我惊奇地看着这一幕，心想要是我也像青蛙一样跳跃是不是就可以提高我的立定跳远的成绩呢？回到家，我脑子里像放电影一样播放刚才青蛙跳跃的情形。我来到操场上学着青蛙的动作两腿弯曲，手臂前后甩摆，双眼只盯着前方，接着后腿立刻发力一跃，同时双手由前往后用力一甩，整个人的重心随即向前倾，瞬间两腿收住，稳稳落地。我回头看了看格线。啊！我跳到了1米5比原来更加远了，很棒！
我从青蛙跳跃中受到启示，改进了跳远的方法，大自然真是我们的好老师啊！只要我们善于观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。
