民族进校园作文300字
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立足民族学院,发展校园文明 我校是国家民族事务委员会直属的普通高等学校,是我国唯 一设在东北和沿海开放地区,唯一以工科和应用学科为主的民族高等学校。以建设特色鲜明的高水平现代化民族大学为目标,坚持为少数民族和民族地区服务的办学宗旨,全面实施“质量立校、科技兴校、人才强校”三大战略,并以科学发展、提高质量为主线,在教学科研、学科建设、师资队伍、人才培养等方面形成了后发优势,凝练了“立足沿海、服务民族,应用为主、教育创新,质量立校、因材施教,团结和谐、全面发展”的办学特色。
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。
平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,是中国共产党领导全国各族人民不懈奋斗的伟大成果。巩固和发展社会主义民族关系,各民族都肩负着重要责任,都应该为之共同努力。 当代校园精神文明建设的主要内容有两个方面:一是加强校园文化建设,二是提高学帆竖生文明素质,两者息息相关。 加强校园文化建设对培养德智体全面发展的人才有不可低估的作用。而学生的文明素质是指以思想修养为灵魂,以文化修养为基础的一种高尚品格,是综合素质的核心。文明素质教育与任何其他素质教育相比都应该处于优先地位,正如俄国哲学家赫尔岑所说:“生活中最重要的是有礼貌,它比最高智慧,比一切学识都重要。”因此,我们必须有针对性地采取一系列措施,提高大学生素质特别是文明素质,造就大批爱国、守法、爱岗、敬业、诚信、奉献的有用之才。 立足于我民族学院,将校园文明建设与民族团结相结合尤为重要。不同民族之间,最本质的差别就是文化,因而营造一个团结、稳定、和谐、富有朝气的校园文化氛围是做好一切工作的前提与保证。我校作为国家唯一设在东北和沿海开放地区设立的民族高等学校,汇聚了全国56个民族,在校生14000余人中有60%为少数民族,建设以民族团结为重点的校园文明具有得天独到的优势与必要性。 立足民族学院,发展校园文明我的倡议有如下几点: 1.发展民族传统体育项目,促进相互交流。如武术、毽球、竹杠舞、三誉核人板鞋、抛绣球、跳绳……这些妙趣横生的民族体育项目都可.
以亮相校运会赛场,进入学生生活。把民族体育项目进校园,可以大大增加民族内部及各民族之间的交往,传递民族情感,增强民族凝聚力,加强民族团结,促进各民族奋发向上的精神。 2.开展民族团结知识竞赛。将趣味十足的必答题、紧张激烈的抢答题、难度稍大的简答题、背水一战的风险题,和民族知识、民俗文化、民族政策等方面的内容相结合,兼具知识性、趣味性与时代性。这样的活动不仅能丰富校园文化,让更多的学生了解少数民族的传统文化,同时还对人们进行了民族精神、民族团结等方面的教育。 3.重视各民族传统节日,感受家的温馨。各民族都有自己的传统节日,节日的庆典活动体现着民族浓厚而优良的民风民俗。在遇到各民族传统节日时,按照他们的习俗,以积极健康的形式为远离家乡和亲人的学生们过隆重的节日,给他们时刻创设家的温馨,让他态虚大们感受到校园的温暖。 建设特色鲜明的高水平现代化民族大学,坚持为少数民族和民族地区服务。坚持“立足沿海、服务民族,应用为主、教育创新,质量立校、因材施教,团结和谐、全面发展”。坚持将校园文明建设与民族团结相结合。让我大连民族学院成为56个民族师生共同的家园,各族学生成长的摇篮!
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。
平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,是中国共产党领导全国各族人民不懈奋斗的伟大成果。巩固和发展社会主义民族关系,各民族都肩负着重要责任,都应该为之共同努力。 当代校园精神文明建设的主要内容有两个方面:一是加强校园文化建设,二是提高学帆竖生文明素质,两者息息相关。 加强校园文化建设对培养德智体全面发展的人才有不可低估的作用。而学生的文明素质是指以思想修养为灵魂,以文化修养为基础的一种高尚品格,是综合素质的核心。文明素质教育与任何其他素质教育相比都应该处于优先地位,正如俄国哲学家赫尔岑所说:“生活中最重要的是有礼貌,它比最高智慧,比一切学识都重要。”因此,我们必须有针对性地采取一系列措施,提高大学生素质特别是文明素质,造就大批爱国、守法、爱岗、敬业、诚信、奉献的有用之才。 立足于我民族学院,将校园文明建设与民族团结相结合尤为重要。不同民族之间,最本质的差别就是文化,因而营造一个团结、稳定、和谐、富有朝气的校园文化氛围是做好一切工作的前提与保证。我校作为国家唯一设在东北和沿海开放地区设立的民族高等学校,汇聚了全国56个民族,在校生14000余人中有60%为少数民族,建设以民族团结为重点的校园文明具有得天独到的优势与必要性。 立足民族学院,发展校园文明我的倡议有如下几点: 1.发展民族传统体育项目,促进相互交流。如武术、毽球、竹杠舞、三誉核人板鞋、抛绣球、跳绳……这些妙趣横生的民族体育项目都可.
以亮相校运会赛场,进入学生生活。把民族体育项目进校园,可以大大增加民族内部及各民族之间的交往,传递民族情感,增强民族凝聚力,加强民族团结,促进各民族奋发向上的精神。 2.开展民族团结知识竞赛。将趣味十足的必答题、紧张激烈的抢答题、难度稍大的简答题、背水一战的风险题,和民族知识、民俗文化、民族政策等方面的内容相结合,兼具知识性、趣味性与时代性。这样的活动不仅能丰富校园文化,让更多的学生了解少数民族的传统文化,同时还对人们进行了民族精神、民族团结等方面的教育。 3.重视各民族传统节日,感受家的温馨。各民族都有自己的传统节日,节日的庆典活动体现着民族浓厚而优良的民风民俗。在遇到各民族传统节日时,按照他们的习俗,以积极健康的形式为远离家乡和亲人的学生们过隆重的节日,给他们时刻创设家的温馨,让他态虚大们感受到校园的温暖。 建设特色鲜明的高水平现代化民族大学,坚持为少数民族和民族地区服务。坚持“立足沿海、服务民族,应用为主、教育创新,质量立校、因材施教,团结和谐、全面发展”。坚持将校园文明建设与民族团结相结合。让我大连民族学院成为56个民族师生共同的家园,各族学生成长的摇篮!
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一次难得的一次机会,我们学校组织全体师生和升观看了一场“民族文化艺术进校唤念老园” 的演出活动高州。这次活动让我大开眼界
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民族艺术进校园观后感
中华民族艺术博大精深,源于它立世五千余年。
零八年五月二十七日,民族艺术演走进了我校燕化附中,这是我们的荣幸,让我罩冲毕们领略了中华民族艺术的精湛之处,让我们看到了其中的绝,让我们明白了他永远是中国人的宝,并不会随时间的推移而脱落,它永远笼罩着中华大地,永世不休!
节目的一开始,是一位长得十分喜剧的哥们,演唱了一首弘扬中国的歌曲,虽然不是民族曲风,但其内容却唱出了中国人的精神,——中国龙!随后尽是些民族节目,展示了中国人的艺术。戏曲,先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪,向大家传授物芹如何使唤它,然后大声喊:有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下,但它展示的是武术,等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。
我听到盼望的瑰宝——京剧了!我默默地说着。一出《红灯记》,道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度,让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。
多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着:我家的表叔数不清…。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。
接着川剧神秘的变脸又前来助阵,看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我无可奈何,只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。
看完了,回班了。同学们都淡忘了。
判洞同学们的表现让我感叹,因为他们对民族艺术竟无一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,学的是高雅艺术如钢琴,洋琴等。试问有谁还在听着京剧,相声等民族艺术?那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。
中华民族艺术博大精深,源于它立世五千余年。
零八年五月二十七日,民族艺术演走进了我校燕化附中,这是我们的荣幸,让我罩冲毕们领略了中华民族艺术的精湛之处,让我们看到了其中的绝,让我们明白了他永远是中国人的宝,并不会随时间的推移而脱落,它永远笼罩着中华大地,永世不休!
节目的一开始,是一位长得十分喜剧的哥们,演唱了一首弘扬中国的歌曲,虽然不是民族曲风,但其内容却唱出了中国人的精神,——中国龙!随后尽是些民族节目,展示了中国人的艺术。戏曲,先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪,向大家传授物芹如何使唤它,然后大声喊:有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下,但它展示的是武术,等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。
我听到盼望的瑰宝——京剧了!我默默地说着。一出《红灯记》,道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度,让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。
多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着:我家的表叔数不清…。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。
接着川剧神秘的变脸又前来助阵,看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我无可奈何,只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。
看完了,回班了。同学们都淡忘了。
判洞同学们的表现让我感叹,因为他们对民族艺术竟无一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,学的是高雅艺术如钢琴,洋琴等。试问有谁还在听着京剧,相声等民族艺术?那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。
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