留在我心中的那份什么600字作文
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别的歌声渐渐响起,分别的脚步渐渐迈近,对于你,我心中的不舍也逐渐汇聚、荡漾、澎湃.
回首昔日,从那稚嫩的脚步刚迈进校园,渐渐,我便与你相识、相知、相伴.只有你,也总对我不离不弃.
当我难过的时候,我趴在你“身上”流泪,泪水渗透着你的“肌肤”,我感觉到伱心中的不舍.我们心灵相通,开心的时候,我不说你也知道,伱默默替我祝福,伱的沉默,同时也让我学会了沉着、冷静.
伱陪伴着我,度过这初中短暂而又漫长的三年.你是我心中最亲密的“朋友”.
你我的友情,天涯咫尺.“海内存知己,天涯若比邻.”
你我的友情,千里相通.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.”
你我的友情,天长地久.“但愿人长久,千里共婵娟.”
在这离别之际,我心中且不是老师,不是昔日的同学,而是你,我的“朋友”——课桌.
每个人都有自己的一片小天地,对于我来说,你就是我的这片天地.在这里,我的思绪发芽、开花、结果;在这里,我的情感凝固、液化、升华.“你”记载了我初中生活的点点滴滴,有成功、有失败、有喜悦、有哭泣.
每个人都有自己的私密的角落,对于我来说,你就是我的这个角落.在这里,我的情感可以自由地飞翔;在这里,我的情感可以随意地释怀.“伱”记录了我心情变化的分分秒秒,有高昂、有低落、有欢笑、有泪水.
飘渺即逝的岁月,过去的风雨已如泡沫般破碎;忽闪犹豫的瞬间,华丽的定决已如尘土般沉淀.回首,春风吹拂的稚嫩的脸庞,早已物是人非.过去的再也不能见证现在,现在又何以能改变过去,但是“你”在我心中从xx-xx年x月的那一秒直至现在,甚至于未来,一个永恒的不可变更的定律.
伱,是我的挚友;伱,是我的依靠;伱,是我的天地.我心中的“朋友”——课桌.
你记录了我的每个瞬间,伱见证了我的每个脚樱对于你,我怎能忘怀?
此时,让我搁下手中的笔,想你.那个永远在我心中的“你”!
回首昔日,从那稚嫩的脚步刚迈进校园,渐渐,我便与你相识、相知、相伴.只有你,也总对我不离不弃.
当我难过的时候,我趴在你“身上”流泪,泪水渗透着你的“肌肤”,我感觉到伱心中的不舍.我们心灵相通,开心的时候,我不说你也知道,伱默默替我祝福,伱的沉默,同时也让我学会了沉着、冷静.
伱陪伴着我,度过这初中短暂而又漫长的三年.你是我心中最亲密的“朋友”.
你我的友情,天涯咫尺.“海内存知己,天涯若比邻.”
你我的友情,千里相通.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.”
你我的友情,天长地久.“但愿人长久,千里共婵娟.”
在这离别之际,我心中且不是老师,不是昔日的同学,而是你,我的“朋友”——课桌.
每个人都有自己的一片小天地,对于我来说,你就是我的这片天地.在这里,我的思绪发芽、开花、结果;在这里,我的情感凝固、液化、升华.“你”记载了我初中生活的点点滴滴,有成功、有失败、有喜悦、有哭泣.
每个人都有自己的私密的角落,对于我来说,你就是我的这个角落.在这里,我的情感可以自由地飞翔;在这里,我的情感可以随意地释怀.“伱”记录了我心情变化的分分秒秒,有高昂、有低落、有欢笑、有泪水.
飘渺即逝的岁月,过去的风雨已如泡沫般破碎;忽闪犹豫的瞬间,华丽的定决已如尘土般沉淀.回首,春风吹拂的稚嫩的脸庞,早已物是人非.过去的再也不能见证现在,现在又何以能改变过去,但是“你”在我心中从xx-xx年x月的那一秒直至现在,甚至于未来,一个永恒的不可变更的定律.
伱,是我的挚友;伱,是我的依靠;伱,是我的天地.我心中的“朋友”——课桌.
你记录了我的每个瞬间,伱见证了我的每个脚樱对于你,我怎能忘怀?
此时,让我搁下手中的笔,想你.那个永远在我心中的“你”!
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