一年级厌学怎么办
放学时间或周末时间,带孩子出去玩,让孩子知道,上小学后不是只有学习了,放学后仍然可以玩耍。晚饭后的时间也可以把作业做完,且作业太多时,不要苛求质量,字写得差点或知识点不太熟没关系,不要想着一朝一日学习成绩突飞猛进,保持学习兴趣(最低限不厌学)是关键,不要过于在乎一时的成绩。
老师与家长沟通后,不要把老师给家长描述的问题一下全部跟孩子讲,不要立即质问、责备孩子,而是要找时机把问题分开来逐渐跟孩子讲。本来也不是什么大问题的情况下,不经意间告诉孩子该怎么做,鼓励孩子纠正问题。切记不要小题大做,总是上来就批评。不要让孩子感觉到上学后都是烦恼。
与孩子沟通中,不要让孩子感到家长仅仅把学习看得最重,而忽略孩子其他方面的需要。
如:字写得不好看不行,不会做题就是笨,老师找家长就是孩子不争气,总想着玩就是不上进... 更不能和其他孩子比,比较是对孩子伤害最大的事情。
告诉孩子也提醒自己:
户外开心的玩耍很重要,对身心都有益。玩中学到经验。
学习重要,但不是最重要的,孩子快乐成长最重要。
上课认真听就可以,没听懂不要紧,过后可以问老师,回家可以问爸爸妈妈。爸爸妈妈不会责怪你。
这次考试没考好,也不要紧,接下来注意听讲,每天完成作业,会越来越进步。
家长是要鼓励孩子早点完成作业,但辅导做作业时,只要孩子听不进去讲解或做作业做不下去了,就要暂停,不能勉强继续。可以让孩子选择其他时间完成。如下午不想做作业,想要玩一会儿,可以满足孩子,让孩子自己说出来什么时间做,给孩子自由选择,才不会对完成作业感到厌烦。
2、多鼓励,少责备。我觉得你对孩子说的那些话有问题,那样孩子会更加对抗,适得其反。不用给他讲那些大道理,现在他也不可能理解。千万别采取严厉手段对待他,不论是家长还是老师都不可取。
3、孩子出现这种情况肯定有原因,试着跟他交流一下,在和他玩的过程中不经意地问他自己最近的情况,别太直接了,否则会引起他的警惕。慢慢的他会告诉你自己心里的想法,自己的苦恼的。这种方法应该是最有效的。
4、努力做他的朋友,不要把他看成一个没有思想的小孩子。
孩子身上出现不好的苗头应该及时纠正,但一定要注意方式方法。
家长应引导
把孩子的学习兴趣提起来
否则这孩子学习就难了!