学生的定义是指什么
学生的定义是指：在狭义上来说，学生就是在学习学习读书的人，但是从广义上看，只要是在学习的人都可以称之为学生！
因为学生指学习的人，不论在不在学校，但只要肯学习爱学习，一心向学都可以称为学生，人究其一生其实都是在学习的路上，从生活到生存到死去都在学习，在不断成长吸收知识，当一件事情发生你会从中吸取经验并且成长。
就像在社会上有学徒的存在，在学习厨艺或者画画等等，他们虚心向有经验的人请教，那他们就是学生，他们孜孜不倦的学习，这些都是中国人骨子里的学习劲！
学生的定义是指：在狭义上来说，学生就是在学习学习读书的人，但是从广义上看，只要是在学习的人都可以称之为学生！
因为学生指学习的人，不论在不在学校，但只要肯学习爱学习，一心向学都可以称为学生，人究其一生其实都是在学习的路上，从生活到生存到死去都在学习，在不断成长吸收知识，当一件事情发生你会从中吸取经验并且成长。
就像在社会上有学徒的存在，在学习厨艺或者画画等等，他们虚心向有经验的人请教，那他们就是学生，他们孜孜不倦的学习，这些都是中国人骨子里的学习劲！
1、学生是指正在学习知识或技能的人，也指在学校接受教育的人统称。
学:学习，从别处获得知识技能。生：年纪轻的人。所以学生就是指正在学习知识或技能的年轻人，有时特指向他人学习的人。
学生也叫学子，古代时学生会用于在师长前的自称，也可用于称呼年纪轻的读书人，如书院学子。现在主要用于指在学校中接受教育的人的称呼，包括从幼儿园、小学生，初中生、高中大学，到研究生都可以统称学生。
学生在学校接受教育
学生是现实社会的成员之一
。
1.具有人的主观能动性；
2.具有思想感情；3.
具有个性特征；4.具有独立性与独特性。
学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人；
学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用
学生的身心发展具有潜能性，在不同的年龄发展阶段有些不同的发展任务，要不断激发学生潜能，培养能力与才能。
学生是学习的主体，是具有主观能动性的教育对象
学生既是教育的对象，又是学习的主体；
学生以学习为主要任务，学校教育起主导作用；
学生在教师的指导下学习。
学生在社会占主导地位
学生学业有成时将走进社会；
学生的学习氛围，与社会的发展也离不开。
学生，也叫学子；一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。
